鹤发人何在，蝇头字尚遗

注释

昔：从前。
缀：跟随。
都曹：重要官员。
升堂：进入殿堂。
父师：父亲般的老师。
达尊：显贵的人。
廑：特别。
异盼：关注。
国士：国家栋梁。
鹤发：白发苍苍。
人何在：人在哪里。
蝇头字：小字。
遣车：驾车送别。
无路送：无法亲自送去。
丰碑：纪念碑。

翻译

从前跟随在重要官员之后，我进入殿堂拜见父亲般的老师。
那些显贵的人对我寄予了特别的关注，像国家栋梁一样被他们深深理解。
那位白发苍苍的长者如今何处？他留下的小字依然可见。
无法亲自驾车去送别，只能含泪望着那座纪念他的丰碑。

鉴赏

这首诗是宋代诗人李曾伯创作的《挽大资节使史国公（其三）》。从诗中可以看出，诗人在缅怀逝去的故人，是一位名叫史国公的大资节使。这位节使生前德高望重，被人们尊敬。

首句“昔缀都曹后，升堂拜父师”表达了诗人对这位长者在世时的情景仍然记忆犹新的情感。这里的“昔缀都曹后”，可能是指诗人曾经跟随史国公学习过；“升堂拜父师”则说明史国公不仅是上级或朋友，更像是诗人的精神导师。

紧接着，“达尊廑异盼，国士沐深知”中，“达尊廑异盼”形容史国公的高贵和卓尔不群，而“国士沐深知”则表明他对国家事务有着深刻的理解和见解，是一位受到全国士人敬仰的人物。

“鹤发人何在，蝇头字尚遗”中，“鹤发”是形容人老的词语，这里用来指代诗人的头发已经变白了；而“蝇头字尚遗”，则是在说尽管岁月流逝，但史国公留下的文字和教诲仍然保留着。

最后两句，“遣车无路送，挥泪望丰碑”表达了诗人对这位故人的深切哀悼之情。诗人想要用车马送他最后一程，但却找不到归途；只能在墓前挥泪，仰望着刻有史国公功德的丰碑。

整首诗感情真挚，语言典雅，充分展现了诗人对逝去英杰人物的怀念之情。