腾腾车骑门前过，谁识慈湖二月春

鉴赏

这首明代诗人乌斯道的《题慈湖书院壁》描绘了一幅静中寓动的场景。首句“法坐千年有哲人”，暗示了慈湖书院历史悠久，积淀着深厚的文化底蕴，仿佛有哲人的智慧长存。接下来，“考钟伐鼓荐蘩蘋”描绘了书院祭祀或学习活动的庄重氛围，考钟和伐鼓是仪式的一部分，而荐蘩蘋则可能象征着对知识的敬奉。

“腾腾车骑门前过”则切换到现实景象，热闹的车马往来，显示出书院所在之地并非与世隔绝，而是与外界有所交流。然而，“谁识慈湖二月春”又引出一种感慨，尽管繁华喧嚣，但有多少人能真正理解并欣赏这春意盎然的慈湖书院呢？诗人借此表达了对书院独特精神文化的珍视和期待被人理解的深意。

整体来看，这首诗以时空交错的方式，既赞美了慈湖书院的历史底蕴，又揭示了其在世俗生活中的位置，以及对学术与宁静的追求。