致孝亲闱乐，传经学者尊

鉴赏

这首挽诗《杨孟潜挽诗》由明代诗人杨士奇所作，是对逝者杨孟潜的深切悼念与赞美。诗中运用了丰富的意象和象征手法，表达了对逝者的敬仰之情以及对其家族荣耀的延续。

首句“芳春奋科目”，以春天的生机盎然比喻杨孟潜年轻时积极进取，参加科举考试，展现了他才华横溢、志向远大的一面。接下来的“令器比玙璠”则进一步赞扬其才德兼备，如同珍贵的美玉一般，寓意其品德高尚、才能卓越。

“致孝亲闱乐，传经学者尊”两句，既体现了杨孟潜对家庭的孝顺，也表明他在学术上的贡献，受到学者们的尊敬。通过这两句，诗人强调了杨孟潜不仅在个人修养上达到了高度，还在社会文化传承上做出了重要贡献。

“一朝随化物，群行载词垣”描绘了杨孟潜逝世的情景，虽然离开了人世，但他的精神和影响力依然存在，如同进入了一个新的领域——词垣，这里可能是指文学创作或文坛的地位，暗示其作品和思想将被后人铭记。

最后，“光华知不泯，况有凤毛鶱”表达了对杨孟潜家族荣耀的延续的期待。光华不灭意味着他的精神和成就将永远被人们怀念；而“凤毛鶱”则是对后代继承者才能出众的比喻，预示着杨氏家族的荣耀将在后辈中继续发扬光大。

整体而言，这首挽诗深情地表达了对杨孟潜的缅怀与敬仰，同时也寄托了对家族荣耀传承的美好愿望。