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轻笑分旗下,含羞入队中

出处:《吴宫教战
唐 · 林藻
强吴矜霸略,讲武在深宫。
尽出娇娥辈,先观上将风。
挥戈罗袖卷,擐甲汗装红。
轻笑分旗下,含羞入队中
鼓停行未整,刑举令方崇。
自可威邻国,何劳骋战功。

拼音版原文

qiángjīnlüèjiǎngzàishēngōng

jìnchūjiāoéxiānguānshàngjiāngfēng

huīluóxiùjuànhuànjiǎhànzhuānghóng

yǎnxiàofēnxiàhánxiūduìzhōng

tíngxíngwèizhèngxínglìngcáichóng

wēilínguóláochěngzhàngōng

鉴赏

这首诗描绘了古代吴国宫廷内教习士兵作战的场景,充满了浓郁的历史氛围和军事气息。诗中的“善战师无怯”开篇点题,展现了军队勇猛无畏的精神风貌。接着,“何妨教绮纨”一句,巧妙地将华丽的女子与战场上的英勇将士联系起来,暗示了女性在古代社会中可能扮演的特殊角色。

“蛾眉人授孑,虎幄将登坛”两句,通过对比“蛾眉”(女子)与“虎幄”(将领),形象地展示了男女在军事训练中的不同角色与地位,同时也体现了古代社会对性别角色的特定认知。

“八陈如荼合,重英戴胜攒”描绘了战场上阵列整齐、气势磅礴的景象,其中“八陈”指的是古代兵法中的八种阵型,而“如荼合”则形容这些阵型如同燃烧的火焰般紧密而壮观。“重英戴胜攒”则可能是指将领们头戴胜利之冠,聚集在一起,预示着即将取得的胜利。

“玉阶辞奉帚,翠袖即称干”这两句,通过“玉阶”、“奉帚”等细节,展现了宫廷内的日常生活与仪式,与前文的战争场景形成鲜明对比,暗示了权力与秩序的维持。

“虿发垂金甲,柔荑控角端”进一步描绘了士兵们的装备与动作,通过“虿发”(可能指士兵的发型或装饰物)与“金甲”、“柔荑”(手)与“角端”(武器末端),展现了士兵的战斗准备与姿态。

“更扬兵气壮,那畏袭仇难”表达了军队的士气高昂,即使面对强敌也不畏惧,彰显了其坚定的决心与勇气。

“伯业宫中始,军容阃内观”可能指的是军事训练从宫廷开始,然后扩展到整个国家,强调了军事力量对于国家治理的重要性。

最后,“至今吴苑畔,感念鼓鼙欢”表达了对这段历史的怀念与感慨,以及对当时军队训练场面的热烈气氛的追忆。

整体而言,这首诗以生动的语言和丰富的意象,展现了古代吴国宫廷内教习士兵作战的场景,不仅描绘了战争的激烈与壮观,也反映了当时社会对军事力量的重视与对女性角色的独特理解。