童子争寻鹁鸽饭，医翁日曝虾蟆衣

注释

童子：儿童。
争：争抢。
鹁鸽饭：斑鸠的食物。
医翁：年老的医生。
日曝：每天晾晒。
虾蟆衣：蟾蜍的皮。
赓：效仿。
楚客：楚地诗人（指屈原等）。
咏餐菊：歌颂以菊花为食的生活。
愧：惭愧。
周人：古代周朝的人。
歌采薇：唱着关于采薇（艰苦生活）的歌。

翻译

孩子们争着寻找斑鸠的食物，老医士每天晾晒蟾蜍的皮。
我想要效仿楚地诗人的诗篇，赞颂餐菊的生活，却又感到惭愧，因为想起古人唱着采薇的艰辛。

鉴赏

这首诗描绘了两个生动的场景：孩童们在园中寻找鹁鸽的食物，展现了他们的活泼和好奇；而一位医者则在阳光下晾晒虾蟆衣，可能是制药或治疗用途。诗人借此引出自己想要效仿古代楚地文人吟咏菊花的情怀，但又自谦地表示，与古人如周人歌唱采薇的生活相比，自己的行为显得不足。整体上，这首诗寓含了诗人对田园生活的欣赏和对自己文化传统的敬意，同时也流露出一丝自省和谦逊。