树木手所植，杖履身所任

鉴赏

这首诗名为《勉学诗（其五）》，是明代文学家方孝孺所作。通过诗中的内容，我们可以感受到作者对亲情的深刻理解和对子女教育的重视。

诗中首先描绘了桑梓树和杖履的声音，营造出一种温馨而庄重的家庭氛围。接着，诗人提出一个发人深省的问题：在还未见到父母的面时，为何心中已生起恭敬之心？这不仅是对父母的尊敬，也是对生命之源的敬畏。诗人进一步将这种情感延伸至自然界的树木和人类的杖履，强调了它们虽非生命，却承载着人的劳作与行动，从而引出对父母之爱的重视。诗人认为，即使是最普通的事物也值得珍惜，更何况是父母那深沉而无私的爱呢？

接下来，诗人表达了对父母之爱的认同与尊重，指出这种爱不分对象，无论是兽类还是禽类，都应受到同样的爱护。这一段体现了诗人对平等与博爱精神的追求。最后，诗人强调了家庭成员之间的紧密联系，即“六亲同骨肉”，并反问为何会存在相侵的现象，以此呼吁人们珍惜亲情，避免伤害彼此。

整体而言，这首诗通过细腻的情感描绘和深刻的哲理思考，展现了方孝孺对亲情的珍视以及对教育子女的独到见解，具有很高的文学价值和道德启示意义。