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携我诸友生,沿流问真源

乐事分行役,矧兹及暮春。
携我诸友生,沿流问真源
独行罨溪渚,澄心茂潭渊。
举袂引天风,飘忽扫浮云。
窈窕访名洞,怪石罗前陈。
苟非有自胜,谁能不伤神。
鬼幻亦云凿,天工何太勤。
顾谓二三子,反观而自然。
前行诣虚敞,高明生冥玄。
入室贵三昧,升堂庶有闻。

鉴赏

此诗描绘了作者在暮春时节,与友人一同游览张公洞的愉悦经历。首句“乐事分行役,矧兹及暮春”表达了作者对这次旅行的喜悦之情,正值春末,景色宜人。接着,“携我诸友生,沿流问真源”,描述了他们沿着水流探寻源头的过程,充满了探索的乐趣。

“独行罨溪渚,澄心茂潭渊”两句,展现了作者独自漫步于溪边,内心宁静,目光投向深潭的景象,营造出一种超脱尘世的意境。随后,“举袂引天风,飘忽扫浮云”,通过动作描写,表现了作者与自然和谐共处,仿佛能驾驭天风,驱散云雾,象征着心灵的自由与纯净。

“窈窕访名洞,怪石罗前陈”描绘了他们深入幽静的洞穴,眼前怪石林立的奇景,既神秘又壮观。接下来,“苟非有自胜,谁能不伤神”表达了面对自然美景时内心的震撼与感慨,同时也暗示了个人修为的重要性。

“鬼幻亦云凿,天工何太勤”两句,赞美了大自然的鬼斧神工,感叹其创造之精妙。最后,“顾谓二三子,反观而自然”提醒同伴们要从自然中汲取灵感,保持内心的平和与自然。

“前行诣虚敞,高明生冥玄”描述了他们继续前行,到达了一个空旷明亮的地方,这里充满了神秘与智慧的气息。“入室贵三昧,升堂庶有闻”则强调了深入学习与领悟的重要性,只有达到内心的平静(三昧),才能真正理解并传播知识。

整体而言,这首诗不仅描绘了自然景观的壮丽与神秘,也蕴含了对个人修为、自然与人类关系的深刻思考,体现了诗人对美好生活的追求和对自然的敬畏之心。

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