稍喜绩溪令，入校天禄书

注释

汤汤：形容水流盛大。
辟廱：宽敞的学舍或学校。
学子：学生。
居：居住。
若稽古：考察古代的事情，引申为研究历史。
三万馀：极言其多，表示内容丰富。
祖：传授，继承。
词林：文学领域，比喻文人聚集的地方。
凋疏：稀少，凋零。
绩溪令：绩溪县的县令。
天禄书：天禄阁的藏书，指皇家图书馆或丰富的藏书。

翻译

江水浩渺绕学堂，学子们在此居住
只谈古代的事迹，话语如长篇累牍
后来者不断传承，文坛日渐稀疏
稍感欣慰的是绩溪县令，他来到学校藏书丰富

鉴赏

这首诗描绘了一幅学府景象，江水潺潺环绕学堂，学子们沉浸在古代典籍的学习中，讨论经史，言语间充满智慧。诗人感叹后人对古人的学问传承逐渐减少，学术氛围日渐稀疏。然而，他对于绩溪县令能进入学校研读天禄秘藏的书籍感到欣慰，这或许意味着知识的火种仍有延续的希望。整体上，诗中寓含了对传统文化的珍视和对教育传承的期待。秦观以细腻的笔触，展现了他对学术兴衰的关注和个人对于知识传播的热情。