欢燕石，丰年难售，椟中重韫
出处：《满江红十六首》
清 · 蒋士铨
经笥便便，知不等、巾箱储蕴。
欢燕石，丰年难售，椟中重韫。
赵括残兵同一泣，田横义士都相殉。
待求他、药笼贮黄杨，偏逢闰。
冬烘册，陈年券、鱼豕字，尖义韵。
向此中，沈沦苦海，地天俱闷。
跃冶岂无干镆宝，藏锋偶作铅刀钝。
祝他年、拔宅共飞升，休长闲。
欢燕石，丰年难售，椟中重韫。
赵括残兵同一泣，田横义士都相殉。
待求他、药笼贮黄杨，偏逢闰。
冬烘册，陈年券、鱼豕字，尖义韵。
向此中，沈沦苦海，地天俱闷。
跃冶岂无干镆宝，藏锋偶作铅刀钝。
祝他年、拔宅共飞升，休长闲。
鉴赏
这首《满江红》是清代诗人蒋士铨的作品，通过其独特的笔触，描绘了一幅深沉而富有哲理的画面。
“经笥便便”，开篇即以“经笥”形容丰富的知识储备，形象生动。“知不等、巾箱储蕴”，进一步强调了知识的广博与深邃，犹如巾箱中的珍藏，难以估量其价值。
“欢燕石，丰年难售，椟中重韫”，这里运用了典故，将知识比作珍贵的石头，即便在丰收之年也难以售出，再次强调了知识的珍贵与不易获取。同时，“椟中重韫”也暗示了知识的保存与传承。
“赵括残兵同一泣，田横义士都相殉”，通过历史人物的典故，表达了对英雄豪杰的敬仰与哀悼，同时也隐含了对现实社会中正义与勇气的呼唤。
“待求他、药笼贮黄杨，偏逢闰”，这一句则以药笼和黄杨为喻，表达了对知识与智慧的渴望，以及在特定环境下（如闰年）所面临的挑战与困难。
“冬烘册，陈年券、鱼豕字，尖义韵”，通过描述陈旧的书籍、古老的文字，以及复杂的韵律，展现了知识的古老与复杂，同时也暗示了学习过程中的艰辛与挑战。
“向此中，沈沦苦海，地天俱闷”，进一步深化了对知识探索的艰难与孤独感，将学习的过程比喻为深陷苦海，天地间充满了压抑与困惑。
“跃冶岂无干镆宝，藏锋偶作铅刀钝”，这里以冶炼与兵器为喻，表达了对知识与智慧的追求，同时也暗示了在特定情况下，即使拥有卓越的才能也可能被忽视或埋没。
“祝他年、拔宅共飞升，休长闲”，最后以对未来充满希望的祝愿结束，期待着在未来的某一天，能够与他人共同飞翔于知识的天空，不再长久地处于闲散的状态。
整首词通过丰富的意象与深刻的哲理，展现了诗人对知识、智慧以及人生追求的深刻思考，既有对过去的缅怀，也有对未来的憧憬，充满了浓厚的文化底蕴和人文关怀。