扁舟岂解忘吴语，双褋偏能学楚歌

鉴赏

这首诗描绘了诗人对卜筑西堂的兴致与对新安江美景的欣赏。首联“卜筑西堂发兴多，新安江浅泛烟波”以“卜筑”点明建屋之意，而“发兴多”则表达了诗人对这一行动充满热情和期待。接着，“新安江浅泛烟波”一句，生动地展现了江面的宁静与朦胧之美。

颔联“扁舟岂解忘吴语，双褋偏能学楚歌”运用对比手法，扁舟虽小，却承载着诗人的情感与思绪，即使在旅途中，也难以忘记故乡的语言，而双褋（可能指乐器或某种器具）却能学习楚地的歌曲，暗示了文化的交融与传递。

颈联“使者颇曾观乐否，词人其奈反骚何”转而探讨文化与交流的主题，通过假设使者的观察与词人的创作，反映了对文化多样性和交流价值的思考。

尾联“应知载酒时来问，莫遣山窗长薜萝”则表达了诗人对访客的期待，希望他们能常来询问，避免山中窗户因长时间无人照料而长满薜萝，象征着对知识与友情的珍视。

整体而言，这首诗不仅展现了诗人对自然美景的热爱，还蕴含了对文化传承、交流与个人情感的深刻思考，体现了明代文人的情怀与哲学。