留题峡州甘泉寺

注释

吊古：凭吊古人。
纯孝：极尽孝道。
逶迤：蜿蜒曲折。
遗貌：遗留的容貌。
涸尽：干涸。
风竹：风吹竹林。
悬网：挂着渔网捕鱼。
毋乃：难道、恐怕。
姜子教：指姜子牙的教化思想。

翻译

轻舟横渡江面而来，凭吊古人深感纯孝的悲伤。
蜿蜒曲折地追寻着他们的遗迹，温柔地看见了他们遗留的容貌。
清澈的泉水无法汲取，干涸后只留下空荡的石窖。
古人的身影飘向何处？只有风竹在喧闹中回响。
漫步村庄，家家户户挂着渔网。
民风淳朴，夜晚开门也不用担心盗贼。
丛林中满是鲜美的竹笋，平原上已无猛虎豹豹。
感叹啊，这是多么快乐的乡村，或许源于姜子牙的教化。

鉴赏

这首诗描绘了一幅宁静、和谐的乡村风光，诗人以轻舟横江的动作开篇，表达了对古人遗迹的追寻与怀念。"吊古悲纯孝"显示出诗人对于古代美德的赞扬之情。接着，"逶迤寻远迹，婉娈见遗貌"则是诗人在自然景观中寻觅历史痕迹，感受到先人的风范。

"清泉不可挹，涸尽空石窖"写出了自然景物的美丽与深邃，同时也反映出诗人对于无法捕捉住这些美好事物的无奈。"古人飘何之，惟有风竹闹"则是诗人对历史人物不在的现实表示一种淡然与接受。

接下来的几句："行行玩村落，户户悬网罩。民风坦和平，开户夜无钞。丛林富笋茹，平野绝虎豹。"展现了一个祥和的乡村生活图景，其中人们安居乐业，没有忧虑，每家每户都在悠闲地捕鱼和网罗小动物，而这个地方又没有猛兽威胁，充满了生机与安全感。

最后一句"嗟哉此乐乡，毋乃姜子教"表达了诗人对于这样的美好乡村生活的赞叹，同时也提到了"姜子教"，暗示这可能是一个受道家思想影响的地方，人们追求自然、简朴的生活方式。

整首诗通过对自然景观和乡村风光的描写，表达了诗人对于和谐社会、美好生活的向往，以及他对历史文化传承与个人精神追求的一种思考。