送陈君礼之婺女兼寄徐仲礼
元 · 李孝光
陈公子，骐骥騊駼一日驰万里，珍怪生从渥洼水。
不随众马仰秣刍，覂驾亦莫牵鼓车。
陈公子，公起为我舞，我能为尔歌。
古来豪杰不择术，萧曹刀笔终身多。
身为国士足可惜，致主尧舜今如何？陈公子，努力富贵勉自强，白发坐见千丈长。
邹阳枚乘焉足学，去学董子登贤良。
读书未及无读律，脱令贫贱犹馨香。
陈公子，我之故人柏台史，三年不得书一纸。
鞭麟笞凤作官府，往往吹笙碧云里。
芙蓉衣裾云锦褠，手夺天巧天孙愁。
岂忆故人在下土，夜半短衣行饭牛。
陈公子，我有《幽兰》《白雪》之古曲，不辞为我歌宿宿。
有使东来即寄书，莫学故人忘我为。
不随众马仰秣刍，覂驾亦莫牵鼓车。
陈公子，公起为我舞，我能为尔歌。
古来豪杰不择术，萧曹刀笔终身多。
身为国士足可惜，致主尧舜今如何？陈公子，努力富贵勉自强，白发坐见千丈长。
邹阳枚乘焉足学，去学董子登贤良。
读书未及无读律，脱令贫贱犹馨香。
陈公子，我之故人柏台史，三年不得书一纸。
鞭麟笞凤作官府，往往吹笙碧云里。
芙蓉衣裾云锦褠，手夺天巧天孙愁。
岂忆故人在下土，夜半短衣行饭牛。
陈公子，我有《幽兰》《白雪》之古曲，不辞为我歌宿宿。
有使东来即寄书，莫学故人忘我为。
鉴赏
这首诗是元代诗人李孝光所作的《送陈君礼之婺女兼寄徐仲礼》，通过诗中对陈公子的描绘，展现了其不拘常规、追求卓越的个性。诗中以陈公子骑着千里马驰骋，象征其志向远大，不随波逐流。同时，诗人借古喻今，表达了对豪杰不择手段追求功名的感慨，以及对陈公子作为国士的惋惜和期望他能成为像尧舜一样的明君。
诗中还提到了陈公子与诗人之间的深厚友谊，以及诗人对陈公子的鼓励和期待，希望他能够积极进取，追求富贵，同时不忘读书学习。诗中也暗含了对陈公子未来仕途的担忧，以及对陈公子能否实现自己理想抱负的疑问。
最后，诗人表达了对陈公子的思念之情，希望他能常通信息，并寄予了对陈公子的祝福，希望他能像《幽兰》《白雪》这样的古曲一样，无论身处何地，都能保持高洁的品质和优雅的风度。
整体而言，这首诗通过对陈公子形象的塑造，以及诗人对其未来的期许和担忧，展现了深厚的人情味和对理想人格的追求，同时也反映了元代社会背景下文人士大夫的精神风貌。