寄题徽州李君博文阁
宋 · 陈文蔚
曾参一唯外，相顾了无言。
颜渊但如愚，永谢枝叶繁。
后人谓二子，独得道之原。
脱落章句卑，统宗而会元。
谁知圣门教，入道固有门。
非博奚反约，溯流乃求源。
颜曾日用功，如海众水吞。
及其成功后，木落归本根。
固非求捷径，大学废讲论。
李君敞高阁，驾言避俗喧。
藏书比邺侯，日夕手自翻。
百家期贯穿，目击万里存。
上下洞今古，高深察乾坤。
一旦忽融会，豁然破篱籓。
笑彼习忘子，读书尝惮烦。
颜渊但如愚，永谢枝叶繁。
后人谓二子，独得道之原。
脱落章句卑，统宗而会元。
谁知圣门教，入道固有门。
非博奚反约，溯流乃求源。
颜曾日用功，如海众水吞。
及其成功后，木落归本根。
固非求捷径，大学废讲论。
李君敞高阁，驾言避俗喧。
藏书比邺侯，日夕手自翻。
百家期贯穿，目击万里存。
上下洞今古，高深察乾坤。
一旦忽融会，豁然破篱籓。
笑彼习忘子，读书尝惮烦。
鉴赏
这首诗是宋代诗人陈文蔚所作的《寄题徽州李君博文阁》，通过对曾参和颜渊的典故引出对学问之道的深入探讨。诗中赞扬李君博览群书，如同曾参和颜渊每日精进，潜心研读，不求速成，而是遵循圣门教诲，循序渐进，深入探究事物的根本。李君的博文阁成为他避世静思之地，藏书丰富，日夕研读，期望融会贯通，洞察古今，理解天地之理。最后，诗人嘲笑那些只知死读书、厌倦学习的人，赞美李君的勤奋和悟性。整首诗寓含了对学术追求的高尚境界和对刻苦钻研精神的推崇。