1.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣.
2.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。
3.读书要反复的读不能囫囵吞枣。
4.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。
5.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收。
6.我们读书一定要读清楚明白才行，不可囫囵吞枣。
7.上课学习不能半知半解，囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。
8.小明回到家里，把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。
9.同桌看一篇小说，才用十分钟就囫囵吞枣的看完了。
10..老师叫我们熟读明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。
11.爸爸讲的故事我不是很明白，只能让我囫囵吞枣的了解了一些。
1、传统轴流泵设计理论主要用来设计大型工业泵，很多都是经验设计的总结，人工心脏泵的体积相比较而言则要小得多。2、本文拟尝试就台湾行政法学理论及实定法的规定与实务的操作，释论行政法的一般法律原则。3、对所述积分球进行了理论分析，并给出了氧化镁
1、方法利用剂量率仪测量加速器机房迷路内的辐射水平，并对测量结果进行理论分析。2、毛诗之学的主要贡献在经学，文学批评史对毛诗派的理论文献有自己的关注重心和解读立场。3、对象化和异化二个概念相等同，将物化理论人本主义化，并把恢复无产阶级的阶级
1、他反复强调,要虚心好学,不耻下问,多闻多见,学思结合,用“忠恕”等基本理念贯穿所学的知识,用“下学上达”的方法,把具体经验上升为理论。2、采用多样性理论和冗余理论对固沙植物群落稳定性机制进行了论述.3、本文首先从过错责任的历史演变入手，
1、通过教育理论学习和教学实践经验的积累，实施了普高文科班数学教学对策的教学实验研究。2、随着更多的超新星前身星得到确切证认，对大质量恒星演化理论的改进和完善将会获得有力的推动。3、钟敬文教授关于“建立中国民俗学学派”构想的提出，自有其历史
1、本文论述了该书之所以能成为汉传佛教逻辑权威著作的原因，并对其主要的理论贡献和失误作了钩玄提要。2、扭复合作用下的予应力工字梁，由于翘扭变形的存在，使得对它进行理论研究和实验研究非常困难。3、弗洛伊德的原始情境理论是一个理论上的建构，其核
1、在孕妇身上验证该理论，存在困难。因此，他们给老鼠提供缺乏蛋白质的食物，同预料一样，幼鼠中2型糖尿病的发病率很高。2、卫慧们的身体写作与法国女性主义创立的“女性写作”理论惊人契合，是中国女性书写的一次新尝试。3、把信息理论应用于视频采集系
1、本文应用行为外学和可靠性工程的理论和方法，探讨了汽车驾驶员安全可靠性问题。2、从土壤水分下渗能力曲线出发，从理论和实验分析两方面说明水土保持措施下土壤入渗性能的改良作用。3、与非战略性区位理论不同，战略性区位理论将其分析置于区位主体的战
1、并研究了正态分布的小样本容量的相容性检验问题的理论，提出了新的检验方法。2、没有百家争鸣，就没有科学的繁荣和理论的发展。3、支持与反对两派势均力敌之势，使我国个案监督的理论与实践陷入困境。4、正文分三个部分，三个部分之间的关系反映了课题