汉语造句（精选100条）

1、从词汇学的角度来看，四言诗与五言诗在不同时代的出现，是符合当时汉语词汇发展现状的。

2、众所周知的一个事实，在中国的外国人中，孩子和未受教育的人学习汉语非常容易，比成人和受过教育的人要容易得多。

3、茶这个词是来自汉语的外来语。

4、此后讨论了维汉语共有的一种和英汉语共有的一一种借代模式。

5、汉语自19世纪末开始走上漫长的欧化之路,在语音、词汇、句法等方面,汉语欧化痕迹均十分明显.

6、由于汉语不同于印欧语系,是一种表意文字，因而并不完全符合这一原则.

7、汉语空间方位词是汉民族空间认知经验范畴化的结果。

8、据估计，英国大约有100所学校在教汉语，有2062名学生将选择汉语作为参加中学高级水平考试的课程。

9、本文就英语和汉语修辞格中的排偶结构进行了分析对比。

10、从语言学角度来讲，汉语中的新词语按照来源大体可以分为几类，如右图所示。

11、汉语作为图形文字具有复杂的视觉形象，且调又分为四声，读来抑扬顿挫，以汉字为符号写成的读物可以进行析读、意读、诵读、美读、智读，具有独特的优势。网

12、《汉语语法史》内容详密可靠,是王力在古汉语语法研究上留给我们的最后一部大作。

13、按照汉语儿童音素平衡,选取儿童常用单音节词,设计了儿童音素平衡50词开放式词表.

14、汉语拼音，高频字认读，阅读理解，基础作文。

15、目的揭示母语为汉语的失语症类型与病变部位之间的关系.

16、而汉语在周朝时恰好订立爵位的名称,五等分为“公侯伯子男”,所以就对应上了。

17、学字母的时候说的是英语,与英语单词对应;学拼音的时候说的是汉语,与汉字对应,孩子在训练中会逐渐学会分辨。

18、东盟十国华文教师们表示,参观学校和观摩教学使他们获益匪浅,不仅能较深入地了解国内实际的汉语教学课堂,也学到了很多对外汉语教学的技巧。

19、当年7月28日至8月8日,吴雯雯和慈育大学的王敏儿和李佩玲,先后赴中国北京及长沙,出席第8届“汉语桥”世界大学生中文比赛观摩夏令营。

20、汉语拼音是由声母、韵母和声调组成.

21、这两天总是听天气预报在说是英语天气，不知道啥时候才能是汉语天气呢！

22、下面我用“传统”汉语翻译一下,如有谬误,敬请指教。

23、英汉语句法的差异要求英语长句汉译基本的原则是破句重组，化繁为简，常用的方法是顺拆译法、逆拆译法及综合译法。

24、本课题的研究为汉藏比较语言学提供了不少很有价值的语料，同时，对汉语词汇史、汉藏比较语言学的研究方法，也作了一定的探索。

25、对许多西方人来说，汉语听上去颇有韵律感，或许有点像在歌唱。

26、运用借代辞格创造形象化的借代词语是汉语的一大特色，是汉语本体研究的关注点，但在对外汉语教学领域并未引起足够的重视。

27、比如1988年1月,国家语委和国家教委联合发布的《现代汉语常用字表》就是一个一般社会领域最常用汉字的字集。

28、外挂作坊系列教材统一性使用全中文汉语编程语言易语言来编写所有的程序代码，适合任何有志学习外挂技术方面的人员。

29、古汉语中存在复辅音声母，已被许多学者、专家提出，但尚未定论。

30、本文列举了平话和粤语常见的几个古庄母字的特殊读法，并通过汉语方言的比较以及与少数民族语言的比较，说明它产生的可能。

31、如果直接把汉语称谓语移植到英语中，往往会引起意想不到的文化困惑甚至震惊。

32、他似是个南朝通,口中汉语虽生硬,却足以达意了。

33、同时，挖掘“可口可乐”等外来词的文化内涵，兼及英语文化与汉语文化之间的适应与融合。

34、现代汉语的双宾语句式是语法学界备受关注的语法现象。

35、自从2005年汉语全译本问世以来，并未受到国内学者的重视。

36、零起点是外国人学习汉语的起步阶段，对学生来说很重要。

37、本论文尝试以新的视角为切入点，将古代刑名看作古汉语词汇系统的一部分，采用语言文化相结合的方法对中国古代刑名进行研究。

38、所以，在英译汉时，我们往往尽可能把英语中的被动句译成汉语中的主动句。

39、声母就是音节开头的辅音.汉语共有21个声母.

40、语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭。

41、本文基于系统功能语法理论，对汉语刑事判决书各组成部分的人际功能进行了分析。

42、据该幼儿园大班老师刘飞飞介绍,他们将请小学老师入园教汉语拼音,学习单韵母、复韵母和声母的认读与书写,每周两节课,每节课40分钟,5月将开展公开课。

43、当时,五四时期由钱玄同等知识分子发起的“国语罗马字运动”仍在继续,主张废弃汉字,采用罗马字母书写汉语。

44、但是，它是值得花时间来学习如何汉语拼音字母工程，并听起来与他们有联系的。

45、在汉语词典里，每个汉字都注有汉语拼音，这是中国人所遵循的唯一标准。

46、可能就因为这一经验，使得开放课的试点方案仅仅开放了MIT的三门课程:科学计算机入门，单变量微积分和汉语基础。

47、报名阶段伊始,网友提供的报名登记表、学籍表、学生证、本人提供的书面承诺书等材料均为汉语言文学专业。

48、按照内部结构形式，现代汉语词可以分为两大类，单纯词和合成词。

49、为了对汉语和侗台语的语音结构进行细致的比较研究，有必要对介音作一个比较严格的界定。

50、三名讲汉语的黑衣男子走进一家麻将馆。这家麻将馆隐匿于中国城Hester街的一幢建筑里。

51、在解永芳的病床前记者见到了一本汉语大字典,邓良说是为了给孩子起名字用的。

52、有古典语言美却难以发挥现代汉语的特长。

53、教材词汇的构成上看，则各大词性比例符合现代汉语的现状，不同词长词汇合理分布。

54、那种认为“只要会说汉语，就能教汉语”的看法是十分有害的。

55、在学校里，头半年的时间国民党的教员除了汉语和国民党的党义以外什么也不教。

56、而有一个避不开的话题是，这场汉语热是否又是昙花一现。

57、当代汉语语汇变异主要表现在因“将错就错”而习非成是，以及使用语词的随意、凌乱、不规范等方面；语音变异则主要表现在时尚化、简单化和粗略化等方面。

58、翻译金融英语长句时，应以汉语构句所遵循的时间和逻辑顺序为依据，调整译文句序，以使译文通顺、自然。

59、亚宁，非常感谢你帮我们大家学汉语！

60、韩语差比句在比较结果的表达方式上要比汉语宽松，可以用一些体词来表示，汉语则严格受限。

61、随着国际上汉语学习的日益升温，外研社又抓住机遇，投身于具有深厚母语文化底蕴、面对全球的汉语出版。

62、作为汉语水平达到某种等级或免修相应级别汉语课程的证明。

63、一般文学史认为，30年代的大众语讨论是成功的，它对新文学和现代汉语书面语的建设起到了推进作用。

64、对泰国乌汶皇家大学中文系三个年级汉语语音教学的观摩及分析。

65、唐诗宋词文章美，离不开汉语平上去入音韵情；歌曲戏剧完美音，离不开汉语字正腔圆发音纯。中华文化博大精深，历史悠久需我们传承。国际母语日，说好汉语，写好汉字，才能将祖国文化。

66、同时，希望能在一定程度上填补现代汉语和越南语数量短语比较研究方面的这个空白。

67、典型汉语的英译是翻译领域一个重要的组成部分，它关系到华夏文化被世界文化其他成员的认知和认同问题。

68、形式上短小精悍，生动活泼，力求使读者在提高汉语会话能力的同时，增加新鲜的生活词汇，了解中国的社会与文化，并领略到中国人的幽默。

69、现代汉语界对动词连用结构的考察主要集中在动宾、动补和连动等结构上，而对状中结构的研究比较少。

70、根据汉语中二字词较多的特点，提出了一种新的分词词典机制。

71、后来回想，我深深感觉到，由藤堂老师亲自教一年级学生汉语是老天爷给我送来的人生礼物。记得第一次上课时，他在桌子上放下sony牌录音机，一按键就传出来充满异国情调的中国音乐，前奏完毕后，女高音开始唱:“北风那个吹……“后来我得知那是”文革“时期江青审定的八个样板戏之一。新井一二三

72、《汉语成语词典》对成语“版版六十四”的注释:“版,古代铸钱的模子。

73、学习英语不首先学习国际音标，就像学习汉语不首先学习汉语拼音字母一样，既可笑，又令人难以置信。

74、灭宋的时候,毕竟都是汉人,(女真人说的也是汉语)说话虽然南腔北调的,但都是汉语体系,大致也能听个明白。

75、阿布思是突厥汗国少有的有兴趣了解汉文化的人,本人懂汉语言,接触过汉文典籍,知道汉人有三十六计,眼前这种局面很像是暗渡陈仓之计。

76、孙家正,男,汉族,1944年3月生,江苏泗阳人,1966年1月加入中国共产党,1968年8月参加工作,南京大学中文系汉语言文学专业毕业,大学学历。

77、实践证明，以汉字认读为中心的教学模式适合于汉族儿童的汉语习得，并也取得很好的教学效果。

78、实现这一目的，就应严格遵守古文今译的原则，准确而通畅地将古文的内容译成现代汉语。

79、“整个一个X”格式是现代汉语口语中常见的一个口语习用语。

80、每本汉语课本都一律从问候语开始。但是，作为美国人，每当我要送客出门时，我总是张口结舌说不出话。

81、袁南生高度赞扬广义堂多年的不懈努力和老师们的辛勤工作,并表示,目前汉语热已成为许多国家的新时尚。

82、我的做法是找一本笔记本，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。

83、采用华东师大艺术学院最先进的教学特色:授课将以小班教学形式展开，以实用汉语口语为主，手把手教学，在艺术教学中培养学员艺术构思框架。

84、按我们汉语专业的标准,连大块头的社论也是病句连篇.

85、汉语的难以掌握是因为它是一门使用简单言语表达深刻思想的语言。

86、第八条企业名称应当使用符合国家规范的汉字，不得使用汉语拼音字母、阿拉伯数字。

87、由于汉语不同于印欧语系,是一种表意文字,因而并不完全符合这一原则.

88、任何字码组合都可以，可以是非拉丁文字，如果你碰巧讲的是用西里尔字母的俄罗斯语，或是阿拉伯语，或是汉语，这点就很重要。

89、说明:捐款给世宝，支持易语言汉语编程人工智能数字神经网络飞船与机器人设计等事业。

90、应当重新审视“音同义通”在汉语研究中的作用，既要重视之，亦不宜过于夸大之。

91、在世界性的“汉语热”不断升温的今天,好学易用的汉字却被有些人认为“难认难写”,又出现了“提笔忘字”的怪现象。

92、汉语角平台,顾名思义是提供研究、探讨、相互交流、共同进步的聚晤场所。

93、可以说，汉语介词可能是一部分非终结动词在连动结构或兼语结构中由语义降级而产生的句法后果。

94、苗语中存在差比句补语，造成这种区别的原因是苗语的SVO型和前置词型特征比汉语典型。

95、提高汉语浊音基频实时提取精度是语音识别的关键技术之一。

96、因此，尽管英语和汉语是两种不同的语言，但英汉喻体在语义类型和遣字用词方面却有着惊人的相同或相似。

97、名词动词化现象在英语中越来越普遍，其对汉语的影响也日益显现。

98、与此相对，日语感叹词不用汉字，全部用假名记录；辅音开头的远比汉语多，多音节的占优势；日语的叹词使用甚至有性别之分。

99、如果不是他能说一口还算听得明白的汉语,他真是一文不值。

100、目前学界对汉语语法变换分析的探源研究似有可商之处。