1、“现量”是王夫之诗学中的重要范畴，指人的感性知识，以及由人的意识参与了的可以洞察事物本质的直觉能力。
2、为有效获取概念设计中的感性信息，提出了一种基于粗糙集的感性知识关联规则挖掘方法。
3、这种感性知识的获取和经验知识的表达、处理过程，事实上就是故障信息的智能处理技术。
4、这学期我们已经着重于事实论证，以及感性知识领域。
5、一切比较完全的知识都是由两个阶段构成的:第一阶段是感性知识，第二阶段是理性知识，理性知识是感性知识的高级发展阶段。
6、如果以为理性知识可以不从感性知识得来，他就是一个唯心论者。
7、仅凭感性知识或笼统的规则，这一问题是不会得到解决的。
8、如果认为理性知识不必由感性知识得来，那他就是一个唯心主义者。
9、谁要是认为理性知识不是来源于感性知识，那他就是个唯心论者。
10、任何认为理性知识不必来自感性知识的人是理想主义者。
11、阅读和欣赏是认识文体的首要环节，是文体感性知识得以积累的前提。
1、王若愚不再退避,手杖如灵蛇吞吐,不断从刀光剑影的几微空隙中钻人,杖尖在三入的身躯要害乱点。2、时间元可以是几微秒或别的，这就是一个很好的近似值了。3、只电容器如果同时放电，在几微秒钟内可能发出相当于世界发电总量两倍的电源。4、要想获得针
1、一公两母,几头小猪——我能分辨出公猪是因为那巨大的獠牙和高大的身材,大概有150公斤重。2、神音停下来她轻轻地闭上眼睛，感应了一下，当她猛然睁开双眼的时候，瞳孔里闪动的金黄色魂力，瞬间将她身后腾空而起的几头魂兽撕成了碎片一阵腥红而滚烫的
1、不过张扬身为百宝斋的主人,便是见过辰州所在的内堂布置,也和这里相差无几,所以倒是没觉得奇怪。2、世行于1962年开始对教育部门投资，首笔500万美元贷款向突尼斯提供，用于新建几所学校。3、首先想到的就是孩子,不惜血本,给孩子选择了市里的
1、双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。徐俯2、尝将冷眼观螃蟹，看你横行得几时？3、鸿雁几时到，江湖秋水多。王夫之4、我的朋友陈思先生前几时写信给我，劝我写自叙传，我听了十分惶恐，连回信都没有写，幸而他下次来信，
1、生本无饭吃，死亦无墓葬，怎奈物价涨，工资缴税起点低，让你我个个把心凉，无可奈何花落去，当家做主几时还？2、浣溪沙，记绾长条欲别难。盈盈自此隔银湾。便无风雪也摧残。青雀几时裁锦字,玉虫连夜剪春幡。不禁辛苦况相关。纳兰容若3、一年三百六十日
1、人不见，水空流，韶华不为少年留，恨悠悠，几时休。也顾偕2、但屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换。苏轼3、青天有月来几时，我今停杯一问之。4、我的心渴想上帝，就是永生上帝；我几时得朝见上帝呢？5、此生焉知来生事？红颜芳华有几时？花开花谢幽
1、凡是坐下来看试算表的家伙，立马收起了对塞拉利昂或者几内亚铁矿是否真是更好风险调整回报的疑问。2、位于南半球的巴布亚纽新几内亚是一个拥有很多语言的国家.3、巴布亚新几内亚1975年脱离澳大利亚正式独立。4、他说,几内亚西南地区的博法、金迪
1、新几内亚随时有陷落的可能，从岛上的莫尔兹比港出发，日本人就能直接攻击澳大利亚了。2、两年前,西非水稻种植研究协会的格安托·盖伊博士把他们培育的水稻新品种推荐给几内亚,先后在几内亚和法拉纳省的金迪亚和富雷卡里亚专区试种。3、这不是非洲，这