1、在其诸多作品中均能体现到其共性与个性。
2、阐述了钢铁常温发黑及常温磷化工艺及其共性与个性，并提供了工艺配方。
3、因此，必须做到因材施教，达到学生共性与个性的统一。
4、作者从实践中归结出杂志封面设计的共性与个性，并举列说明之。
5、党必须正确认识执政资源的特征，将其共性与个性有机统一起来，加强执政资源的有效运作。
6、校本课程开发国家课程与校本课程是两种不同的文化，它们属于课程发展中的共性与个性、统一性与多样性的关系。
7、体育全球化和体育民族化是共性与个性、对立与统一的辩证关系问题，二者互相依存、互相联结。
8、塑造了众多共性与个性相统一的艺术形象。
9、首先明确这二个概念的含义，其次了解二者的关系，二者是共性与个性的关系。
10、因此，音乐家必须努力寻求共性与个性的完美结合。
11、共性与个性的关系是典型理论的核心，是人作为类和个体的双重反映。
12、作者从实践中归结出杂志封面设计的共性与个性，并举列说明之。网
13、节目主持人的形象是共性与个性的统一。
1)廉洁自律绷紧弦拒腐防变勿思贪。2)坚持原则，秉公办事；品行端正，廉洁自律；善于学习，勇于开拓；平等待人，乐于奉献。3)立党为公，勤政为民；一心为民，廉洁自律。4)为官不贪最是高，一心为民乃英豪，不义之财君莫取，廉洁自律祸自消。5)既要廉
1、我倒没措什么辞,无头无脑又别具匠心的问了一句:“你是?”。2、张小佛突然无头无脑的说了句。3、李莫愁无头无脑的说了句,左手手臂微微颤动,几根闪着绿色寒光的银针已经出现于掌心之中。4、丁峰突然说出两句无头无脑的话来,“今后一段时间我要好生
(1)代表们从辽远的雪域高原来到北京。(2)原来的作文草稿不见了，我又重新写了一篇。(3)这里原来是一片沙漠，现在已经绿树成阴了。(4)店主惊道:原来是个冰清玉洁的女孩儿!”。(5)教室里天天早晨这么干净，原来是小明提前到校打扫
1)人类一切赚钱的职业与生意中都有罪恶的踪迹。2)十年踪迹浑无定，莫更逢人间故乡。3)春无踪迹谁知?除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。4)到目前为止，还没有发现华南虎的踪迹。5)时光的流逝，淡忘了过客的踪迹，而我只是守望者，看见的是
1是一拍即合还是一拍两散呢？这个差别很大。2如果我们国家能做到话不投机一拍两散，而不是话不投机把你封杀，那就是我们国家的巨大进步，我们也将为此而努力。3与繁华，各奔东西；与世界，一拍两散。4若是等你，至少只是等你不来，大不了赔上一辈子。若去
(1)你也可以利用“一心多用”的技能来发掘自己未来的事业.(2)在一心多用的情况下,几乎所有参与者在刹车时的反应时间都延长了,而且在数学测验中的得分也更低.(3)如果你认为一心多用就是“注意力的艺术”时，这就说得过去。(4)您说对于人们喜欢
一、那里林木幽深，风景秀丽，是一个度假的好去处。二、她家就在风景秀丽的西子湖畔。三、经过三百多公里的路程，我终于来到了风景秀丽的泰山。站在山脚下，抬头向上看，泰山直插云天，巍然耸立。四、九寨沟风景秀丽，有星罗棋布的湖泊，真令人流连忘返。五、
1、青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。2、当她连跑带跳地来迎接我，雨云后的阳光就似乎忽然炽燃起来。3、远远瞧