学则造句(精选100条)
1、人之初生,不食则死;人之幼稚,不学则愚。
2、援用抗辩权是民法学上的一个概念,票据法学则没有确立这种制度。
3、在社会中,人类生态学则用多样性来表达和生态学中一样重要的概念。
4、赞扬自己被认为不恰当、不谦虚,但赞扬自己的派别、自己的哲学则被视作最崇高的责任。
5、凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。李大钊
6、凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。夫学须静也,才须学也,非学无以广才!,非志无以成学。
7、“学而不思则罔,思而不学则殆”“言必信,行必果”“言行相顾,慎终犹始”。
8、学而不思则罔,章句之弊也;思而不学则殆,心学之弊也。
9、学而不思则罔,思而不学则殆!经过了力量,就是他重新开始学习的时候,学习到了一定程度,他还会重新开始历练。
10、“性别”是一个逐渐被认可的研究视角,泰勒斯及其哲学则是一段需要重新解读的历史。
11、语音学是研究在言语中人类嗓音所能发出的语音,而音系学则是研究这些语音中能形成语音和意义的一个子集。
12、天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。彭端淑
13、前日晚饭,初二级的小廖他跟另外8名舍友一起到学校饭堂吃饭,他点了一份烧茄子,其他同学则荤素搭配,有鸡扒、肉饼和青菜等。
14、特别强调,20世纪正在步入一个新的历史时代,其中史学对人类所起的作用不逊于17世纪的自然科学。自然科学教导人类控制自然力量,史学则有可能教导人类控制人类自身的行为。
15、在可疑而不疑者,不曾学,学则须疑。张载
16、热力学则分别以微观与巨观探讨气体的物理特性。
17、凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不鹜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。
18、其它五个同学则像是听君一席话胜读十年书似的欣喜地点头,表明自己完全赞同并接受汪主任的谆谆教悔。
19、王年兄,我时常思考,我们读圣人学说是为了什么?孔圣人曾经说过,学而不思则罔,思而不学则殆。
20、凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不鹜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。
21、子曰,学而不思则罔,思而不学则殆。
22、温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不学则殆。
23、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。学而不思则罔,思而不学则殆。
24、如果说闻一多兼具现代诗人、学者和民主斗士三重人格,那么闻一多诗学则是审美的、文化的和现代性的“有机复合体”,以此观闻一多的诗性人生变调,传奇便不足为怪。
25、南上山街小学则以“礼乐射御书数”六艺教育为基础构建多元学习与实践活动体系,深化了“培养承接民族传统的现代中国人”的办学理念。
26、中国现代文学中的“知识精英文学”是文学领域中的”借鉴革新派”,而“市民通俗文学”则是“继承改良派”。
27、”,“学如不及,犹恐失之”,“学而不思则罔,思而不学则殆”等等,这些精彩论述,既体现出古人的智慧,更映衬着学习的价值。
28、凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。李大钊
29、如果在学生注册后两周之内学校已经开学,则在注册后的第一个星期六须将所有费用交清。
30、凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
31、学而不思罔,思而不学则殆。
32、凡事都要脚踏实地地去工作,不驰于空想,不骛于虚声,惟以求真的态度作踏实的功夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可就。
33、方其幼也,父母亲左提右挈,前襟后裾,食则同案,衣则传服,学则连业,游则共方,虽有悖乱之人,不能不相爱也。
34、不知疑者只定不便实作,则实作则须有疑,必有不行达理疑也,在可疑而不可疑不曾学,学则须疑,守旧无功。
35、凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。李大钊
36、论学则必期于圣人,语治则必期于三代,至于进为之方,设施之术,具有节级,凿凿可行,非徒托诸空言者。
37、;学是将古今中外、天南海北的东西,有意识的去学而据为己有;练是注重数量,学是注重质量,练而不学则是不断重复自己,学而不练则不能渐臻佳境。
38、有一个奇怪的似是而非的观点,认为自然科学是"硬科学",社会科学是"软科学",而生物科学则介于两者之间。
39、其他的同学则在外面找寄居蟹和招潮蟹给我们看.
40、相较于前一阶段之学问多为政治而服务,其后一阶段尤其是欧游归国之后,其論学则多著眼于学术文化的整理。
41、中国管理哲学的特征是以社会道德为中心,而美国管理哲学则以技术理性为中心。
42、还要注意学习与思考结合,学而不思则罔,思而不学则殆。
43、学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。陈独秀
44、一人独学,不如群人共学;群人共学,不如合计百亿兆人共学。学则强,群则强,累万亿兆皆智入,则强莫于京。
45、事都要脚踏实地地去工作,不驰于空想,不鹜于虚声,惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。
46、凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度做踏实的工作。以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可就。
47、人之为学有难易乎,学之,则难者亦为易;不学,则易者亦为难。
48、学而不思则惘,思而不学则殆。孔子
49、三角学有助于旋转和移动人物,而代数学则适用于制作使影像闪闪发光的特效。
50、不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。吴兢
51、记者在现场看到,下午4时不到,队伍已呈“S”形环绕中文堂两圈,排在前面的同学面有喜色,而靠后的同学则担心轮到自己时,票已经派完了。
52、廉则威,公则明,严则正,令则通,思则变,勤则精,学则进,干则兴。
53、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。学则可以守身,可以治民,可以立教。黄宗羲
54、孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆!”。
55、其他的同学则在外面找寄居蟹和招潮蟹观察.那时大家都非常期待看到比赛结果呢!
56、人皆可以至圣人,而君子之学则必至于圣人而后已。不至于圣人而后己者,皆自弃也。孝其所以当孝,弟其所当弟,自是而推之,则亦圣人而已矣。曾国藩
57、您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘,思而不学则殆”。
58、近日,广州有幼儿园开展了“大帮小”教育,而培正小学则开展了“学长制”教育实践活动,力求帮助新一代独生子女建立更加健康的性格和心态。
59、本人已详读学则上有关双主修、辅系或学分学程之相关办法,并愿确实遵守申请学年度教务章则所规定之修课要求及其他相关规范。
60、以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。
61、小绝,学而不思则罔,思而不学则殆,你知道皇族实力颇大,那为何身为皇子却流落到如此荒芜之地?皇室之内恐怕是勾心斗角所致,杀了他,别人定是感谢我们。
62、好学则老而不衰,可免好得之患。申涵光
63、学而不思则二,思而不学则更二!
64、音乐产生新的、更加细腻、更加复杂、因而更加危险的刺激,而文学则要澄清纷乱复杂的刺激,把它上升为意识,加以净化,从而赋予它人性。音乐是感官生活的成倍增加。而文学则压制感官生活,把它引向更高的层次。
65、学而不思则闰;思而不学则殆。
66、为师者常言,学而不思则罔,思而不学则殆。
67、不同之处在于:其考古学是一种尽力摆脱社会制度影响的话语分析,而其谱系学则着重权力分析。
68、功能技成,庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下,荀子劝学博学则青出于蓝。
69、凡事都要脚踏实地地去工作,不驰于空想,不鹜于虚声,惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。
70、为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学则易者亦难矣。
71、学而不思则罔,思而不学则怠。
72、人之初生,不食则死;人之幼稚,不学则愚。食以养其生,充之使长;学以养其良,充之至于圣照、贤人。戴震
73、事在勉强而矣,勉强求学则见闻广而智力明,勉强修养,则德日起而大有功。
74、诸君肄业于此,或三年,或四年,时间不为不多,苟能爱惜分阴,孜孜求学,则求造诣,容有底止。
75、这种关系因郑和“下西洋”的活动达到高潮,史学则因此出现了几部反映这种海外关系特点的著作。
76、其他的同学则在外面找寄居蟹和招潮蟹观察.
77、当然,也有完全亲手动做的,画画好的同学则为生日了小公主画了副画,手巧的女同学则是绣了副五颜六色的十字绣。
78、学,行之,上也;言之,次也;教人,又其次也。咸无焉,为众人。学,行之乃见,至其疑处,始是实疑,于是有学在。可疑而不疑者不曾学,学则须疑。譬之行道者,将之南山,须问道路之自出,若安坐则何尝有疑。
79、比如说,剑桥大学提交了24名心理学研究人员进行评审,而卡迪夫大学则提交了59人,这是仅在心理学系中的最高人数。
80、文学阐释学则反对“文以载道”、主张“吟咏性情”的俗文学,即在诗话词话曲话和小说评点中表现出来的审美理论。
81、学而不思则芒,思而不学则殆。
82、君子不重则不威,学则不固,主忠信,无友不如己者,过则勿惮改。孔子
83、普及小学则需要大量合格的教员,这是发展小学的先决条件,查各国中小学教员都取材于师范学堂,故师范学堂为教育造端之地,关系至重。
84、“健康体育教育”是目前体育教育的发展方向,而体育教学则是充分调动师生两方面积极性因素的有效教学方法,对此提出在体育教学中宜采用多媒体教学内容及具体计算机辅助教学方法。
85、凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。李大钊
86、学而不思则罔,思而不学则殆。虚心学习短变长,骄傲自满长变短。
87、在可疑而不疑者,不曾学。学则须疑。譬之行道者,将之南山,须问道路之出。自若安坐,则何尝有疑?
88、兄弟者,分形连气之人也,方其幼也,父母左提右挈,前襟后裾,食则同案,衣则传服,学则连业,游则共方,虽有悖乱之人,不能不相爱也。
89、钱书思想基调和梁相反,梁著推重的是反理学,认为清代学术的主调是对理学的反动,钱则唱对台戏,认为不通宋学,则无以明汉学,强调清儒对宋学的承袭。
90、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。弗兰西斯·培根
91、占星术用的是统合性的解释框架,而科学则是用分门别类的特种兵。
92、赵文,学而不思则罔,思而不学则殆,作何解?
93、更加细腻、更加复杂、因而更加危险的刺激,而文学则要澄清纷乱复杂的刺激,把它上升为意识,加以净化,从而赋予它人性。音乐是感官生活的成倍增加。而文学则压制感官生活,把它引向更高的层次。
94、您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘,思而不学则殆”1。
95、报纸和文学的区别是,报纸没法读,而文学则没人读。
96、量子力学则相反,为了说明双缝衍射实验而否定概率的加法公式,从而遇到诠释上的困难。
97、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子
98、还有一部分同学则是感觉自己精神焕发,好像有使不完的劲。
99、凡事都要踏踏实实去做,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可就。
100、按照传统的中国哲学,则人性具有阴阳两面。