二五耦

拼音èr wǔ ǒu

含义耦：两人耕地，比喻朋比为奸。比喻狼狈为奸

出处春秋 鲁 左丘明《左传 庄公二十八年》：“二五耦。”

典故出处

• 春秋 鲁 左丘明《左传 庄公二十八年》：“二五耦。”

成语资料

• 成语解释：耦：两人耕地，比喻朋比为奸。比喻狼狈为奸
  常用程度：生僻
  感情色彩：贬义词
  语法用法：作宾语、定语；用于口语
  成语结构：偏正式
  产生年代：古代
  

成语故事

• 晋献公时期，晋国内部矛盾很尖锐，斗争很激烈。晋献公的妾骊姬勾结献公所宠幸的梁五和东关憵五，替自己的儿子夺取君位。当时人称之为“二五耦”。

详细解释

• 二五耦是由“二”和“五”组成的词语，表示两个人或物之间的合作关系。其中，“二”表示两个，表示数量上的双方；“五”表示各自的能力或才干。耦是古代农业用语，指牲畜耕地的工具。二五耦的意思是两个人或物相互配合，各自发挥各自的能力，共同完成一项工作或任务。

使用场景

• 二五耦常用于形容团队合作或个人合作的场景。比如，可以用来形容两个人共同合作完成一项任务，也可以用来形容两个物体相互配合完成一项工作。这个成语也可以用于鼓励团队或个人之间相互合作，共同努力，取得更好的成果。

故事起源

• 二五耦的故事起源于古代农田耕作。古代农民在耕田时，常常使用两只牛耕地，一只牛走在前面拉犁，一只牛走在后面压实土壤。这种双牛耕田的方式，就是一种二五耦的合作模式。后来，这种合作模式被引申为人们之间合作的象征。

成语结构

• 二五耦是一个四字成语，由两个数词和一个名词组成。

例句

• 1. 他们二五耦，合作得非常默契，完成了这个项目。2. 这两个机构二五耦，共同研究出了一项新技术。

记忆技巧

• 可以通过将“二”和“五”与双方合作的意义联系起来，形成记忆联结。也可以通过构思一个场景，想象两个人或物相互配合，各自发挥各自的能力，共同完成一项工作或任务的情景，来帮助记忆这个成语。

延伸学习

• 可以进一步学习其他与合作相关的成语，如“一拍即合”、“同舟共济”等，以拓展对合作的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们二五耦，一起完成作业。2. 初中生:班级里的同学们二五耦，共同组织了一次文艺演出。3. 高中生:我们班的学生和老师二五耦，合作完成了一次社会实践活动。4. 大学生:我们团队二五耦，共同研发出了一款新的科技产品。5. 成年人:我们公司的员工二五耦，合作完成了一项重要的项目。