虫书鸟篆

拼音chóng shū niǎo zhuàn

含义书：字体。字体像鸟虫。借指外国文字

出处清·李宝嘉《文明小史》第50回：“巡捕传进一个洋式片子来，上面写着虫书鸟篆，说有位洋老爷拜会大人。”

典故出处

• 清·李宝嘉《文明小史》第50回：“巡捕传进一个洋式片子来，上面写着虫书鸟篆，说有位洋老爷拜会大人。”

成语资料

• 成语解释：书：字体。字体像鸟虫。借指外国文字
  常用程度：一般
  感情色彩：褒义词
  语法用法：作宾语、定语；用于文字等
  成语结构：联合式
  产生年代：近代
  

详细解释

• 虫、书、鸟、篆分别指昆虫、书法、鸟类和篆刻。这个成语形容某种技艺或艺术达到了非常高的水平或者非常精湛的境界。

使用场景

• 可用于赞美某人的书法、篆刻或其他技艺非常出色，达到了高超的水平。

故事起源

• 虫书鸟篆这个成语最早出现在《东晋·桓谭·世说新语》中，其中记载了一个故事。据说，有一位名叫王羲之的书法家，他的书法非常出色，达到了登峰造极的境界。有一次，他的朋友问他的书法是如何练成的，王羲之回答说:“我练字时，虫不敢在纸上爬行，鸟不敢在纸上停歇。”意思是他的字写得如此出色，以至于连昆虫和鸟类都不敢在纸上行走。后来，人们用“虫书鸟篆”来形容某种技艺或艺术非常精湛。

成语结构

• 主谓结构

例句

• 1. 他的书法写得虫书鸟篆，堪称一绝。2. 这幅篆刻作品的水平已经达到了虫书鸟篆的境界。

记忆技巧

• 可以将成语的四个字分别与昆虫、书法、鸟类和篆刻联系起来，形成一个形象的场景，帮助记忆。

延伸学习

• 可以学习更多关于中国书法、篆刻等艺术形式的知识，了解其发展历史和技巧。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的爸爸的书法写得虫书鸟篆，每次看到他写字我都觉得很厉害。2. 初中生:我在书法班学习了一段时间，现在的书法水平已经达到了虫书鸟篆的程度。3. 高中生:这位老师的篆刻作品真是虫书鸟篆，每一刀都刻得非常精细。4. 大学生:他的书法和篆刻都达到了虫书鸟篆的水平，是我学习的榜样之一。