行古志今
拼音xíng gǔ zhì jīn
含义按古道行事，为当今服务。指时异势迁，不可食而不化。
出处《逸周书·常训》：“始之以古，终之以古，行古志今，政之至也。”
典故出处
《逸周书·常训》：“始之以古，终之以古，行古志今，政之至也。”
成语资料
成语解释：按古道行事，为当今服务。指时异势迁，不可食而不化。
常用程度：生僻
感情色彩：褒义词
语法用法：作宾语、定语；用于书面语
成语结构：联合式
产生年代：古代
详细解释
- 行古志今是一个有关学习和借鉴古代文化的成语。行古意味着研究、学习古代的事物，志今指的是用现代的眼光去理解和应用古代的智慧和经验。这个成语强调了对古代文化的尊重和珍视，并且认为通过学习古代，可以获得对现代问题的更深刻的理解和解决方法。
使用场景
- 行古志今常常用来形容一个人或一个团体积极学习古代文化，并将其应用于现代社会。它可以用于表达对古代文化的推崇和学习的态度。
故事起源
- 行古志今这个成语最早出现在《汉书·艺文志》中，用来形容古代文人学习古代文化并将其应用于现代社会。这个成语的起源可以追溯到中国古代的儒家学说，强调了对古代文化的尊重和学习的重要性。
成语结构
- 行古志今是一个由三个汉字组成的成语，其中行和志都是动词，古和今是形容词。这个成语的结构简单明了，容易理解。
例句
- 1. 他一直行古志今，不断学习古代文化，并将其应用于现代社会。2. 这个团队行古志今，通过研究古代智慧，找到了解决现代问题的方法。
记忆技巧
- 记忆行古志今这个成语可以使用联想记忆法。可以想象一个人手持古代的书卷，并且表达出对现代社会的思考和应用的决心。这样的形象可以帮助记忆这个成语的含义和用法。
延伸学习
- 如果你对古代文化感兴趣，可以进一步学习古代文学、哲学和历史。了解古代文化的背景和思想可以帮助你更好地理解和应用行古志今这个成语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我希望通过行古志今，学习古代的故事和传说。2. 初中生:我们应该行古志今，学习古代文化的智慧，以指导我们的生活和学习。3. 高中生:行古志今是我们学习历史和文化的重要途径，可以帮助我们更好地理解现代社会。4. 大学生:在大学期间，我们应该行古志今，深入研究古代文化，并将其应用于我们的专业和未来的工作中。