萧规曹随
拼音xiāo guī cáo suí
含义萧何创立了规章制度，死后，曹参做了宰相，仍照着实行。比喻按照前任的成规办事。
出处《史记·曹相国世家这》：“参代何为汉相国，举事无所变更，一遵萧何约束。”汉·扬雄《解嘲》：“夫萧规曹随，留侯画策，陈平出奇，功若泰山，响若坻隤。”
典故出处
《史记·曹相国世家这》：“参代何为汉相国，举事无所变更，一遵萧何约束。”汉·扬雄《解嘲》：“夫萧规曹随，留侯画策，陈平出奇，功若泰山，响若坻隤。”
近义词
因循守旧、故步自封、一如既往
反义词
兴利除弊、破旧立新
英文翻译
follow in sb.'s footsteps
成语资料
成语解释：萧何创立了规章制度，死后，曹参做了宰相，仍照着实行。比喻按照前任的成规办事。
成语举例：(1)萧规曹随固然省事，另辟蹊径却另有一番乐趣。(2)社会的发展就是要依靠改革，那种萧规曹随的态度是不可能推动社会前进的。
常用程度：常用
感情色彩：贬义词
语法用法：作谓语、定语、分句；含贬义
成语结构：主谓式
产生年代：古代
成语正音：随，不能读作“shuí”。
成语辨形：随，不能写作“谁”。
成语故事
刚即位的汉惠帝看到曹丞相一天到晚都请人喝酒聊天，好像根本就不用心为他治理国家似的。惠帝感到很纳闷，又想不出个所以然来，只以为是曹相国嫌他太年轻了，看不起他，所以就不愿意尽心尽力来辅佐他。惠帝左想右想总感到心里没底，有些着急。
有一天，惠帝就对在朝廷担任中大夫的曹窑（曹参的儿子）说：“你休假回家时，碰到机会就顺便试着问问你父亲，你就说：‘高祖刚死不久，现在的皇上又年轻，还没有治理朝政的经验，正要丞相多加辅佐，共同来把国事处理好。可是现在您身为丞相，却整天与人喝酒闲聊，一不向皇上请示报告政务；二不过问朝廷大事，要是这样长此下去，您怎么能治理好国家和安抚百姓呢？’你问完后，看你父亲怎么回答，回来后你告诉我一声。不过你千万别说是我让你去问他的。”曹窑接受了皇帝的旨意，休假日回家，找了个机会，一边侍候他父亲，一边按照汉惠帝的旨意跟他父亲闲谈，并规劝了曹参一番。曹参听了他儿子的话后，大发脾气，大骂曹窑说：“你小子懂什么朝政，这些事是该你说的呢？还是该你管的呢？你还不赶快给我回宫去侍候皇上。”一边骂一边拿起板子把儿子狠狠地打了一顿。
曹窑遭了父亲的打骂后，垂头丧气的回到宫中，并向汉惠帝大诉委曲。惠帝听了后就更加感到莫名其妙了，不知道曹参为什么会发那么大的火。
第二天下了朝，汉惠帝把曹参留下，责备他说：“你为什么要责打曹窑呢？他说的那些话是我的意思，也是我让他去规劝你的。”曹参听了惠帝的话后，立即摘帽，跪在地下不断叩头谢罪。汉惠帝叫他起来后，又说：“你有什么想法，请照直说吧！”曹参想了一下就大胆地回答惠帝说：“请陛下好好地想想，您跟先帝相比，谁更贤明英武呢？”惠帝立即说：“我怎么敢和先帝相提并论呢？”曹参又问：“陛下看我的德才跟萧何相国相比，谁强呢？”汉惠帝笑着说：“我看你好像是不如萧相国。”
曹参接过惠帝的话说：“陛下说得非常正确。既然您的贤能不如先帝，我的德才又比不上萧相国，那么先帝与萧相国在统一天下以后，陆续制定了许多明确而又完备的法令，在执行中又都是卓有成效的，难道我们还能制定出超过他们的法令规章来吗？”接着他又诚恳地对惠帝说：“现在陛下是继承守业，而不是在创业，因此，我们这些做大臣的，就更应该遵照先帝遗愿，谨慎从事，恪守职责。对已经制定并执行过的法令规章，就更不应该乱加改动，而只能是遵照执行。我现在这样照章办事不是很好吗？”汉惠帝听了曹参的解释后说：“我明白了，你不必再说了！”
曹参在朝廷任丞相三年，极力主张清静无为不扰民，遵照萧何制定好的法规治理国家，使西汉政治稳定、经济发展、人民生活日渐提高。他死后，百姓们编了一首歌谣称颂他说：“萧何定法律，明白又整齐；曹参接任后，遵守不偏离。施政贵清静，百姓心欢喜。”史称“萧规曹随”。
详细解释
- 萧规曹随源于《吕氏春秋·德行》篇，原意为萧何制定了一系列的法规，而曹参则在这些法规下遵守。后来演变为指人们在某种规矩、规则面前都能自觉地遵守，不会有违背规矩、规则的行为。这个成语强调了在社会生活中遵守规则的重要性。
使用场景
- 可以用于形容一个人遵守规矩、守法纪的行为，也可以用于形容一个团队、组织或社会整体遵守规则、秩序的状态。
故事起源
- 相传，汉朝时期，刘邦的重要谋士萧何为了整顿国家法纪，制定了一系列法规。曹参是当时的官员，他在这些法规下遵守，不敢有丝毫违背。因此，人们就用“萧规曹随”来形容人们在规矩、规则面前能自觉遵守的行为。
成语结构
- 萧规曹随是一个由四个汉字组成的成语，其中“萧”、“规”、“曹”、“随”分别代表不同的含义。
例句
- 1. 他是一个遵纪守法的好公民，无论在什么情况下都能萧规曹随。2. 这个团队的成员都很自觉，工作中萧规曹随。
记忆技巧
- 可以通过以下方法记忆“萧规曹随”这个成语:1. 将成语拆分成四个字，分别记忆每个字的含义和发音。2. 制作一张记忆卡片，将成语和对应的含义写在卡片上，反复阅读和复习。3. 尝试使用成语造句来巩固记忆。
延伸学习
- 如果你对成语感兴趣，可以继续学习其他有关成语的知识，了解它们的起源、含义和使用方法。你还可以尝试学习成语故事，通过故事来记忆和理解成语的意义。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们班同学都很守规矩，上课时都能萧规曹随。2. 初中生:作为学生，我们应该遵守学校规定，做到萧规曹随。3. 高中生:在备考期间，我会严格遵守自己的学习计划，做到萧规曹随。4. 大学生:大学生活中，我们要自觉遵守学校的各项规章制度，做到萧规曹随。