厚生利用

拼音hòu shēng lì yòng

含义指富裕民生物尽其用。

出处语出《书·大禹谟》：“正德，利用，厚生，惟和。”蔡沈集传：“利用者，工作什器，商通货财之类，所以利民之用也。厚生者，衣帛食肉，不饥不寒之类，所以厚民之生也。”

典故出处

• 语出《书·大禹谟》：“正德，利用，厚生，惟和。”蔡沈集传：“利用者，工作什器，商通货财之类，所以利民之用也。厚生者，衣帛食肉，不饥不寒之类，所以厚民之生也。”

成语资料

• 成语解释：指富裕民生物尽其用。
  成语举例：举凡政治之所营，教育之所期，文学技术之所风尚，万马奔驰，无不齐集于厚生利用之一途。★陈独秀《敬告青年》
  常用程度：生僻
  感情色彩：褒义词
  语法用法：作宾语、定语；用于书面语
  成语结构：联合式
  产生年代：古代
  

详细解释

• 厚生利用是由“厚生”和“利用”两个词组成的成语。厚生指的是保护和促进人民的幸福和福祉，利用则表示充分利用资源。该成语表示要充分利用资源，以提高人民的福利和幸福感。

使用场景

• 这个成语常用于描述政府或组织利用资源来改善人民生活的情况。也可以用于谈论个人如何善用资源，提高生活品质。

故事起源

• 暂无相关的故事起源。

成语结构

• 主语+厚生+利用

例句

• 1. 政府应该厚生利用自然资源，为人民创造更好的生活条件。2. 这个企业以厚生利用人才而著称，员工们都能得到很好的培训和发展机会。

记忆技巧

• 可以将“厚生利用”想象成一个大树，树上的果实代表资源，而人们在树下享受果实的幸福和福祉。这样的记忆图景可以帮助记住这个成语的含义。

延伸学习

• 可以进一步学习关于资源利用和可持续发展的知识，了解如何在保护环境的前提下，充分利用资源，实现人民的幸福和福祉。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们应该厚生利用教室里的各种学习材料，提高学习效果。2. 初中生:政府应该厚生利用自然资源，为人民创造更好的生活条件。3. 高中生:我们要善于厚生利用时间，提高学习和生活的效率。4. 大学生:大学生应该充分厚生利用校园资源，丰富自己的知识和经验。