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wén

地文

拼音dì wén

注音ㄉㄧˋ ㄨㄣˊ

繁体

基本解释

  • (1).地面山岳河海丘陵平原之形;地貌。《庄子·应帝王》:“乡吾示之以地文,萌乎不震不正。” 北齐 刘昼 《新论·慎言》:“日月者天之文也,山川者地之文也,言语者人之文也。天文失则有謫蚀之变,地文失必有崩竭之灾,人文失必有伤身之患。” 宋 范成大 《有会而作》诗:“念动即时漂鬼国,心空随处走魔军。室中已自空诸有,休负天机与地文。” 鲁迅 《集外集拾遗补编·中国地质略论》:“无一幅自製之精密地质图(并地文土性等图),非文明国。”
    (2).中药半夏的别名。见《急就篇》卷四。

反义词

  • 地理、天文

基本含义

  • 指地理和文化。

详细解释

  • 地文是由“地理”和“文化”两个词组合而成的成语,表示地理和文化的综合概念。它强调了地理环境对于文化发展的重要性,以及地理和文化相互影响的关系。

使用场景

  • 地文常用于描述某个地区的地理特点和文化背景,用于分析和研究地理和文化的关系,以及地理环境对于文化的影响。

故事起源

  • 地文一词的起源可以追溯到中国古代的文化和地理学研究。古代学者认为地理环境对于文化的形成和发展有着重要影响,因此将地理和文化结合在一起,形成了地文这个成语。

成语结构

  • 地文是一个由两个汉字组成的成语,属于名词短语。

例句

  • 1. 这个地方的地文特点独特,使得这里的文化形成了独特的风格。2. 我们要充分了解这个地区的地文,才能更好地推广我们的文化产品。

记忆技巧

  • 可以通过将“地理”和“文化”两个词进行联想,形成一个整体的概念。也可以将地理和文化的关系进行图表或思维导图的整理,帮助记忆。

延伸学习

  • 学习地文可以进一步了解地理和文化的关系,深入研究不同地区的地理环境对于文化发展的影响,以及地理和文化之间的相互作用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园:我喜欢学习地文,因为我可以知道不同地方的风景和文化。2. 小学生:老师说我们要学习地文,才能更好地了解我们的国家和世界。3. 初中生:我对地文很感兴趣,我想以后可以从事地理和文化的研究工作。4. 高中生:地文是我们文科学习中的重要内容,它帮助我们更好地理解历史和文化发展的背景。5. 大学生:学习地文可以帮助我们更深入地了解地理和文化之间的关系,对于文化研究和社会发展有重要意义。