激历

拼音jī lì

注音ㄐㄧ ㄌㄧˋ

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基本解释

• 犹激厉。 清 《国会论》：“欲荡涤之，拨除之，诚非易易，岂惟是言论鼓吹，文章激歷，结社标榜，挟策请求，漫无所挟持，而徒事於喧嚣，遂足以达所望哉？”参见“ 激厉 ”。

基本含义

• 指通过激励和鼓舞，使人感到自豪和振奋，激发斗志。

详细解释

• 激历是一个由两个汉字组成的成语，第一个字“激”意为激励、鼓舞，第二个字“历”意为历史。这个成语的基本含义是通过激励和鼓舞，使人感到自豪和振奋，激发斗志。它强调了历史的重要性和激励的力量，可以用来形容一种通过历史故事或事例来激励人们的情感和行为。

使用场景

• 激历这个成语可以用于描述一种通过历史故事或事例来激励人们的情感和行为。它可以用在教育、领导、演讲等场景中，用来鼓舞人们的斗志，激发他们的热情和动力。例如，一个老师可以用激历的方式来讲述历史故事，以激励学生对历史的兴趣和热爱。

故事起源

• 激历这个成语的故事起源不太清楚，但它体现了中国文化中对历史的重视和对历史故事的传承和利用。在古代，历史故事常常被用来激励人们，使他们感到自豪和振奋，激发他们的斗志。激历这个成语正是对这种传统的一种体现。

成语结构

• 激历是一个由两个汉字组成的成语，第一个字“激”是动词，意为激励、鼓舞；第二个字“历”是名词，意为历史。

例句

• 1. 他用激历的方式讲述了那段历史故事，使我们感到非常自豪和振奋。2. 这个领导通过激历的演讲，激发了大家的斗志和热情。

记忆技巧

• 可以将激历这个成语与历史故事和激励联系起来进行记忆。可以想象一个人在听到激动人心的历史故事时，感到自豪和振奋，激发了他的斗志和热情，从而记住这个成语的含义。

延伸学习

• 如果你对历史感兴趣，可以通过阅读历史书籍、听历史讲座等方式来了解更多关于历史的故事和事例，以激励自己和他人。同时，你也可以学习其他与激历相关的成语，如激昂、激情、历历在目等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师用激历的方式给我们讲述了一段历史故事，让我们感到非常自豪和振奋。2. 初中生:通过阅读历史书籍，我深刻体会到了激历的力量，它可以激发我们的斗志和热情。3. 高中生:在演讲比赛中，我用激历的方式来激励观众，使他们感到自豪和振奋。4. 大学生:我喜欢研究历史，因为历史故事可以激励我们，使我们感到自豪和振奋，激发我们的斗志。