泛性别

拼音fàn xìng bié

注音

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基本解释

•  泛性别是指当下在社会生活、娱乐文化中，对性别认识模糊化的一种现象。异性装扮、异性举止、演绎异性、从外观无法发现个人的明显性别特征，这些都是泛性别的表现。泛性别的出现被一些专家认为是社会分化加速导致的同一性别群体内部出现了差异;也被认为是男女无性别差异教育的结果。

详细解释

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   表现

  语言

  有些语言一直以来都是男性专用。熟悉的男人之间使用可以表现男人粗狂豪放的气质。然而，随着女权主义意识的不断增强，女人要在各个方面享受和男人同等权利的意识使得男性语言也逐渐进入了女性的话语领域。比如：在好友间的称呼上，男孩和女孩之间互称man或者dude。这两个称谓都具有鲜明的性别特点。man自不必说，而dude原来是使用在攀岩、滑板等极限运动男性间的称谓，花季少女如此互相称呼表现了她们潜意识中对挑战和刺激生活的向往。

  从中可以看出21世纪对于要求个性、另类、突破传统的年轻一代，语言已经不该再轻易地被打上性别的标签，也许不用多久成年人感叹的“男孩不像男孩，女孩不像女孩”的泛性别现象会成为一种常态而被人们所接受和承认。

  娱乐文化

  英国朋克摇滚乐队

  PLACEBO提及PLACEBO(英国朋克摇滚乐队)，难免引发固定模式化联想：躁郁，阴暗，负面情绪导火索，反抗异性恋霸权……及时行乐与愤世忌俗，仿佛与生俱来的胎记，与这支难以捉摸的三人乐队形影不离。而那个总是以浓妆示人、向全世界疯狂兜售雌雄莫辨的泛性别文化，并身体力行地将享乐主义推向极至的玲珑主唱Brian Molko，显然占据了暴风的中心。

  步入新千年以来，电脑游戏的消费进入全球化消费时代，世界文化的巨大差异迫使居于主流的欧美传统游戏对角色定位开始泛性别化，否则它就无法在全球不同人种、不同文化之间获得广泛的认同，取得商业上的成功。在这股游戏角色无性别化与泛性别化浪潮中，最特殊的要算2000年出品的《模拟人生》，这款面向全球的概念型游戏甚至出现了同性恋!

  教育

  纵观全球，各级学校无不就性别教育的理论到实务的探讨如火如荼展开，加上报刊、杂志、媒体、网络等各项焦点的突显，有关性别教育迅速得以开展与提升，在一些统计的数字上显示了在各国在学校教育方面，性别机会均等的事实与趋向，但同样使得学生在性别议题本质上，也潜在着“泛性别化”的迷思。

  特征

  1、喜好男扮女装或女扮男装;

  2、没有突出的个人性别特征;

  3、爱装扮成异性的言谈举止;

  代表人物

  张国荣

  张国荣可以说是泛性别的代表人物，其《霸王别姬》里的经典造型已达到巅峰，无人超越。

  李宇春

  春哥，其实是一妩媚女性，但其平直的身材、粗狂的声线，让人一直以为她是哥。

  李玉刚

  李玉刚

  在2006年7月中国国家电视台CCTV—3深受老百姓喜爱的《星光大道》节目中李玉刚以甜美的歌声、婀娜的舞姿、俊俏的扮相获得年度季军，网络上的支持率高达93%，被观众誉为《星光大道》无冕之王，成为当之无愧的平民偶像。

  影响

  性别问题差异化。改革开放前，性别主要是无差异的性别，女性是同一的女性，男性是同一的男性;改革开放后，横向的社会分化加速，纵向的社会分层加剧，性别群体也不再是一个无差别的整体，而是体现出了越来越明显的差异性，这种差异性一方面体现在与异性的差异，另一方面则体现在同一性别群体内部的差异。

  男女问题始终是男女共同体的合力作用结果，传统社会更加关注作为弱势群体的女性，而社会的高速发展则使另一半边天的男性承受着越来越多、越来越严重的社会风险和公共压力，这使得男性问题越来越突出，对男性问题的关注引发了男性群体的主体性觉醒，这又进一步带动了整个社会对男性关怀意识的日渐强化。性别问题社会化导致了两性问题进一步地开放或暴露，泛性别化就是其中越来越值得警醒的问题。

基本含义

• 泛性别是指超越传统二元性别的一种概念，包括男性、女性以及其他性别认同的个体。

详细解释

• 泛性别是一个广泛的概念，用来描述那些不完全符合传统男性或女性性别二元分类的人。泛性别个体可能是跨性别者、非二元性别者、双性别者等。泛性别的概念强调了性别是多样的，并且存在许多不同的性别认同。

使用场景

• 泛性别这个概念通常在性别研究、社会学、心理学等领域中被使用。在日常生活中，人们也可以使用泛性别来更准确地描述他们自己的性别认同。

故事起源

• 泛性别这个概念的起源可以追溯到现代性别研究的发展。随着社会对性别认同的理解逐渐深入，人们开始认识到性别不仅仅是男性和女性两个极端，而是一个连续的谱系。泛性别这个概念的出现，为那些不完全符合二元性别分类的个体提供了更准确的性别认同方式。

成语结构

• 泛性别是一个由两个汉字组成的词语，没有特定的成语结构。

例句

• 1. 他的性别认同是泛性别，他既不是男性也不是女性。2. 泛性别的人们常常面临着社会的误解和歧视。

记忆技巧

• 要记住泛性别这个词语，可以将“泛”字与“性别”联想起来。泛指广泛、包括的意思，表示性别认同的多样性。

延伸学习

• 如果你对泛性别这个概念感兴趣，可以进一步学习性别研究、性别认同等相关领域的知识，深入了解性别多样性的重要性和影响。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我有一个朋友，他的性别认同是泛性别，他既喜欢玩足球也喜欢玩洋娃娃。2. 初中生:我们学校有一个泛性别的学生，他非常勇敢地面对了同学们的质疑和误解。3. 高中生:泛性别的概念让我们更加开放地看待性别，不再局限于传统的男女二元分类。4. 大学生:在大学里，我们可以见到各种不同性别认同的人，包括泛性别的个体，这让我们的校园更加多元化和包容性。希望这个学习指南能够帮助你更好地了解泛性别这个词语。