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zi

句子

拼音jù zi

注音ㄐㄨˋ ㄗㄧ

繁体

基本解释

  • [释义]
    (名)用词和词组构成的、能够表达一个完整意思的语言单位。
    [构成]
    附加式
    [同音]
    锯子

英文翻译

  • 1.sentence

详细解释

  • ◎ 句子 jùzi
    (1) [sentence]∶词和词组由句法构成的、能够表达完整意思的语言单位
    这个句子真长
    (2) [sarcastic comments]∶冷言冷语
    说上去非但不听,而且还要受他们的句子。——明· 罗懋登《三宝太监西洋记通俗演义》
    (1).古人对文辞中一个自然停顿单位的泛称。 宋 杨万里 《跋萧彦毓梅坡诗集》诗:“坡底诗人梅底醉,花为句子蕋为章。” 清 汪懋麟 《题牧仲双江唱和集后》诗:“句子怪多湖海气, 黄州 才歷又 虔州 。”
    (2).用词或词组构成的能够表达一个完整意思的语言单位。每个句子都有一定的语调,表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气。在连续说话时,句子和句子中间有一个较大的停顿。在书面上,句子的停顿处,要根据不同的语调分别用上句号、问号或感叹号。

基本含义

  • 句子是指由若干词语按照一定的语法规则组成的完整语言表达单位。

详细解释

  • 句子是语言表达的基本单位,它由主语、谓语、宾语等成分构成,能够表达一个完整的意思。句子可以是陈述句、疑问句、祈使句等不同类型,它们在语法结构和语义上有所区别。句子是人们交流思想、表达感情的重要工具。

使用场景

  • 句子在日常生活和学习中无处不在。我们可以使用句子来进行交流、表达观点、叙述故事、写作文等。在口语和写作中,正确运用句子可以让表达更加准确、清晰。

故事起源

  • 成语“句子”没有明确的故事起源,它是根据人们对语言的理解和归纳总结而来的。

成语结构

  • 句子是一个名词,没有特定的成语结构。

例句

  • 1. 这个句子很难理解。2. 请你用一个句子来回答我的问题。3. 她通过这个句子表达了自己的观点。

记忆技巧

  • 可以通过以下方式记忆成语“句子”:1. 拆分法:将“句子”拆分成“句”和“子”,然后将其与句子的含义联系起来,形成记忆联想。2. 情景法:想象一个场景,其中有很多句子在飞舞,帮助记忆“句子”的意义和用法。

延伸学习

  • 想要更深入学习句子的知识,可以进一步了解句子的类型、语法规则和修辞手法。此外,还可以学习相关的语言学知识,如句法分析、语义学等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我每天都要写很多句子来练习写作。

2. 初中生

  • 老师让我们用“句子”这个成语造句,我写了一篇文章。3. 高中生:学习语文的过程中,我们要学会分析句子的结构和意义。4. 大学生:写论文时,合理运用各种句子结构可以提升文章的表达能力。

拆字解意

句子词语造句