晓譬

拼音xiǎo pì

注音ㄒㄧㄠˇ ㄆㄧˋ

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基本解释

• 犹晓喻，开导。《后汉书·伏隆传》：“ 隆 晓譬曰：‘ 高祖 与天下约，非 刘氏 不王，今可得为十万户侯耳。’”《新唐书·裴度传》：“ 易定 节度使 张璠 卒，军中将立其子 元益 ， 度 乃遣使晓譬祸福， 元益 惧，束身归朝。” 黄远庸 《国会蝉蜕之后》：“总统为晓譬之者甚至。”参见“ 晓喻 ”。

基本含义

• 用类似的事物来比喻或解释另一种事物。

详细解释

• 晓譬是一个由两个字组成的成语，其中“晓”意为了解、明白，而“譬”则意为比喻、类似。晓譬的基本含义是通过类似的事物来比喻或解释另一种事物，以便更好地理解和表达。

使用场景

• 晓譬常常用于比喻或解释复杂的概念、抽象的问题或难以理解的情况。它可以帮助人们更好地理解和表达，使复杂的问题变得简单明了。

故事起源

• 晓譬出自《孟子·公孙丑上》:“晓之以理，譬之以法。”意思是用理性的解释来使人明白，用法律的规定来比喻。这句话强调了用类似的事物来解释另一种事物的重要性。

成语结构

• 晓譬由两个字组成，分别是“晓”和“譬”。

例句

• 1. 她用一个简单的故事晓譬了复杂的经济理论。2. 这本书通过晓譬的方式，帮助读者更好地理解抽象的哲学概念。

记忆技巧

• 可以通过与“晓譬”相似的词语进行联想来记忆这个成语。例如，“晓”可以与“了解”联想，而“譬”可以与“比喻”联想。通过将这两个词语联系起来，可以更容易地记住晓譬的含义和用法。

延伸学习

• 可以进一步学习其他成语和类似的表达方式，以丰富自己的语言表达能力。同时，可以通过阅读经典文学作品和古代文献，了解更多关于成语的故事和用法。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师用一个有趣的故事晓譬了数学中的加法原理。2. 初中生:在物理课上，老师通过晓譬的方式解释了光的传播原理。3. 高中生:在生物课上，老师用晓譬的方法解释了细胞分裂的过程。4. 大学生:教授用晓譬的方式阐述了社会学中的社会结构理论。