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chéng

司成

拼音sī chéng

注音ㄙㄧ ㄔㄥˊ

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基本解释

  • 谓主管世子品德教育。《礼记·文王世子》:“乐正司业,父师司成。” 孔颖达 疏:“父师主太子成就其德行也。”

基本含义

  • 司成指的是执掌权力的人能够控制和决定一切事物的结果。

详细解释

  • 司成的“司”是指执掌权力,掌管事物的意思;“成”表示结果。司成意味着权力掌握者能够控制和决定事物的最终结果。这个成语强调了权力和决策的重要性,以及权力对事物发展的影响。

使用场景

  • 司成常用于描述权力掌握者的能力和影响力。可以用来形容政府官员、企业领导或其他有权力决策的人,他们能够通过自己的决策和控制来决定事物的结果。

故事起源

  • 司成一词最早出现在《左传·襄公十年》这篇古代文献中。故事中,齐国的公子纠在位时,他的权力非常大,能够决定一切事物的结果。后来,公子纠执政期间,齐国经济繁荣,国家安定。因此,人们用“司成”来形容他的执政能力和决策的重要性。

成语结构

  • 成语“司成”的结构是“主语+谓语”,其中“司”是主语,表示执掌权力,而“成”是谓语,表示结果。

例句

  • 1. 他是公司的总经理,能够司成一切重要的决策。2. 这位领导的决策能力很强,他能够司成整个项目的结果。

记忆技巧

  • 可以将“司成”与“执掌成事”进行联想。司成的意思是执掌权力并决定事物的结果,而“执掌成事”则表示掌握权力并成功地完成事情。这种联想可以帮助记忆和理解司成的含义。

延伸学习

  • 学习更多与权力和决策相关的成语,如“权宜之计”、“明哲保身”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师是学校的司成者,她能够决定我们的作业和课程安排。2. 初中生:班长是班级的司成者,他能够决定我们的活动和班级规则。3. 高中生:校长是学校的司成者,他能够决定学校的发展方向和政策。4. 大学生:校园领导是学校的司成者,他们能够决定教学和管理的方针。5. 成年人:领导是公司的司成者,他们能够决定公司的战略和业务发展。