五仪

拼音wǔ yí

注音ㄨˇ ㄧˊ

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基本解释

• (1).古代五等爵的礼仪。《周礼·春官·典命》：“掌诸侯之五仪。” 郑玄 注：“五仪，公、侯、伯、子、男之仪。”
  (2).五等。《管子·哀公》：“ 孔子 曰：‘人有五仪，有庸人、有士，有君子，有贤人，有大圣。’” 王先谦 集解：“仪，犹等也。”

基本含义

• 指的是五种礼仪，即:礼貌、规矩、廉洁、勤奋、谦虚。

详细解释

• 五仪是中国古代教育中的重要内容，强调个人品德和行为规范。礼貌指待人友善，有礼有节；规矩指遵守社会规范和法律法规；廉洁指廉洁自律，不贪污；勤奋指努力工作，不懒惰；谦虚指谦逊谦和，不自负。

使用场景

• 五仪常常用来教育孩子们正确的品德和行为规范。在社交场合中，也可以用来提醒人们要保持礼貌、尊重他人。

故事起源

• 五仪的概念最早出现在《礼记·大学》中，是古代儒家思想中的一部分。儒家强调个人修养和社会秩序的重要性，五仪被视为实现这一目标的基本要素。

成语结构

• 五仪是一个名词，由两个汉字组成。

例句

• 1. 作为一名教师，我们应该教育学生遵守五仪，培养良好的品德。2. 在公共场合，我们要注意维护五仪，保持良好的社会形象。

记忆技巧

• 可以将五仪的五个字分别与其对应的含义联系起来，形成一个联想图像。例如，可以想象一个礼貌的人，在规矩的框架下，坚持廉洁自律，努力工作，并且谦虚谨慎。

延伸学习

• 学习五仪不仅可以提升个人素质，还可以培养良好的社会公德和道德观念。可以进一步学习儒家思想和中国传统文化，了解更多关于礼仪和行为规范的内容。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们要在校园里遵守五仪，不打架、不说脏话。2. 初中生:作为学生，我们应该具备五仪，做一个懂礼貌、守规矩的好学生。3. 高中生:五仪是塑造一个人品德的基石，我们要时刻保持谦虚、勤奋的态度。4. 大学生:大学生应该以五仪为准则，培养自己的优良品德，为社会做出贡献。希望以上学习指南能帮助你全面了解和学习“五仪”这个词语。