僵尸课
拼音jiāngshī kè
注音
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基本解释
美国一所大学将开设一门吸引眼球的新课程——僵尸课(A Course on Zombie),而授课教师对僵尸颇有研究。
僵尸课-简介
僵尸课
这所别出心裁的大学就是美国巴尔的摩大学,他们将邀请阿诺德•布隆伯格(Arnold Blumberg)教授僵尸课,阿诺德•布隆伯格曾写过一本关于僵尸电影的书,同时他还是Geppi娱乐博物馆的馆长,专门研究美国流行文化。
据悉,这所大学并不是第一所开设僵尸课的学校。位于芝加哥的哥伦比亚大学已经有多年教授僵尸课的历史。
僵尸课-学习内容
选修这门课程的学生将观看16部经典僵尸电影,并阅读大量僵尸漫画。期末考试他们可以选择撰写自己理想中的僵尸剧本,或者绘制僵尸连环画。
僵尸课-意义
巴尔的摩大学传媒设计学院院长乔纳森表示,这是一门有趣、不同寻常的课程,从中可以接触到很多学问。他说:“他们认为这门课很古怪,确实如此,不过通过这门课程,他们能够学到文学和传媒作品的创作过程,怎样用这些作品反映我们这个时代。”
基本含义
- 指一种缺乏生气、无趣、乏味的课程或学习经历。
详细解释
- 僵尸课是由“僵尸”和“课”两个词组成的成语。僵尸在中国传统文化中是指一种死而复生的生物,没有生气和灵魂。课程是指学校中的教学内容。将两者结合起来,僵尸课形象地描述了一种缺乏活力、乏味无趣的课程或学习经历。
使用场景
- 僵尸课常常用来描述学生们对于某些无聊、枯燥的课程或学习经历的感受。它可以用于学生之间的交流,也可以用来评价某个课程的质量。
故事起源
- 关于僵尸课的具体故事起源尚无明确记载,但它可能源于学生们对于无聊课程的共同体验和形象化的表达。
成语结构
- 僵尸课是由两个词组成的成语,没有特定的结构。
例句
- 1. 这节数学课真是一堂僵尸课,我几乎快要睡着了。2. 我们学校的历史老师讲课太无聊了,每次上历史课都像是在上一堂僵尸课。
记忆技巧
- 可以通过将“僵尸”形象地想象成一个没有生气和灵魂的生物,与“课”结合在一起,来记忆这个成语的含义。
延伸学习
- 了解更多有趣的成语和其故事起源,可以拓宽词汇量和了解中国文化。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我不喜欢上数学课,它太无聊了,真是一堂僵尸课。2. 初中生:这个英语老师讲课太枯燥了,上英语课就像是上一堂僵尸课。3. 高中生:这节物理课真是无聊透顶,简直就是一堂僵尸课。4. 大学生:这个讲师的课程设计太乏味了,每节课都像是在上一堂僵尸课。