余一余三

拼音yú yī yú sān

注音ㄧㄩˊ ㄧ ㄧㄩˊ ㄙㄢ

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基本解释

• 《礼记·王制》：“以三十年之通，制国用。” 孔颖达 疏：“每年之率，入物分为四分，一分拟为储积，三分而当年所用。二年又留一分，三年又留一分。是三年揔得三分，为一年之蓄。三十年之率，当有十年之蓄。”又《汉书·食货志上》：“民三年耕，则餘一年之畜……三考黜陟，餘三年食。”后遂以“餘一餘三”谓连年丰收，家有储粮，国库充盈。中国近代史资料丛刊《太平天囯·天王诏旨》：“朕又念前时天兵征剿，尔等四民畏惧天威，抛弃家产；今虽欣然就抚，各安农业，际此新天新地之期，未有餘一餘三之积。”

基本含义

• 指数量多得无法计算或估量。

详细解释

• 表示数量非常多，超过了人们的预期或估计，无法准确计算或估量。

使用场景

• 常用于描述数量庞大、无法计算的情况，强调数量之多。

故事起源

• 据说这个成语的起源是出自于中国古代的故事。相传，有一位名叫张果老的道士，他精通算术，能够计算出天下万物的数量。有一次，他在江边看到一群鱼，想要计算出有多少条鱼，但是数量太多，他无法一一数清。于是他只能说:“余一余三”，表示数量非常多，无法计算。

成语结构

• 成语由“余”、“一”、“余”、“三”四个字组成。

例句

• 1. 这个仓库里的货物多得余一余三，根本数不过来。2. 这次活动吸引了余一余三的人参加，非常热闹。

记忆技巧

• 可以将成语的发音与其含义联系起来进行记忆。例如，发音“yú yī yú sān”可以联想到“鱼一鱼三”，表示数量非常多的鱼。

延伸学习

• 可以进一步学习其他类似的成语，如“数一数二”、“百发百中”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的玩具车多得余一余三，都放不下了。2. 初中生:这个游乐园的游客多得余一余三，排队的人很长。3. 高中生:这次学校的志愿者活动吸引了余一余三的同学参与，非常成功。