起联

拼音qǐ lián

注音ㄑㄧˇ ㄌㄧㄢˊ

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基本解释

• 律诗的第一第二两句。 明 郎瑛 《七修类稿·诗文·集句》：“后闻 沉 有集古藳式，分门摘句，先已排定起联结句，但临时咏何事，即攒成之耳。” 清 梁绍壬 《两般秋雨盦随笔·中秋诗》：“ 姚古芬 五律起联云：‘举头看明月，把酒问青天。’以 苏 对 李 ，天造地设。”

基本含义

• 起联指的是在诗歌或文章中，通过使用对仗的词语或句子来表达思想，增强表达的艺术效果。

详细解释

• 起联是中国古代文学中一种常用的修辞手法，主要用于诗歌和文章。它通过使用对仗的词语或句子，使得作品更加生动、富有韵律感和艺术美感。起联在表达思想和情感时起到了增强表达效果的作用，也让作品更加易于记忆和理解。

使用场景

• 起联常常出现在诗歌、骈文、对联和宋词等文学作品中。它被广泛应用于各种文化活动和艺术表演中，如春联、对联、诗歌朗诵等。起联也常用于演讲、辩论和演艺等领域，以增强表达效果和吸引听众的注意力。

故事起源

• 起联作为一种修辞手法，起源于中国古代文学的发展过程中。中国古代文人在创作诗歌和文章时，为了增强表达效果和艺术美感，开始使用对仗的词语或句子。随着时间的推移，起联逐渐成为一种常见的修辞手法，并在文学作品中被广泛运用。

成语结构

• 起联由两个相对独立但有对仗关系的词语或句子组成。这两个部分在意义上相对应，形式上有一定的对称性。起联的结构可以是词语对仗、句子对仗或者段落对仗。

例句

• 1. 诗人通过起联，使得诗歌更加韵律动听。2. 这篇文章运用了起联的手法，让读者更容易理解其中的含义。

记忆技巧

• 学习起联的记忆技巧可以包括:1. 将起联与具体的情境或故事联系起来，以帮助记忆起联的结构和含义。2. 多听、多读、多写起联的例句，以加深对起联的理解和记忆。3. 创造自己的起联，以提高对起联的运用能力和记忆效果。

延伸学习

• 如果你对起联感兴趣，可以进一步学习古代文学和修辞学的知识，了解更多关于起联的技巧和应用。你还可以阅读古代文学作品，尝试分析其中使用起联的情况，以提高对起联的理解和运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在写春联时，用了起联的技巧，让春联更有意思！2. 初中生:老师教我们如何运用起联来写作文，让文章更有亮点。3. 高中生:我在写诗歌时喜欢使用起联，增添了一些艺术效果。4. 大学生:学习古代文学时，我们讨论了起联在诗歌中的运用和意义。