赠张君玉

拼音版原文

闭bì门mén十shí日rì雨yǔ，萧xiāo然rán抱bào孤gū琴qín。

之zhī子zǐ从cóng何hé来lái，踏tà雨yǔ叩kòu我wǒ门mén。

对duì床chuáng话huà达dá晓xiǎo，山shān窗chuāng耿gěng青qīng灯dēng。

挽wǎn衣yī不bù可kě留liú，何hé以yǐ赠zèng子zǐ行xíng。

问wèn子zǐ此cǐ何hé时shí，眯mī目mù凄qī黄huáng尘chén。

四sì海hǎi非fēi不bù宽kuān，可kě语yǔ今jīn几jǐ人rén。

潇xiāo潇xiāo风fēng雨yǔ中zhōng，奔bēn走zǒu欲yù何hé营yíng。

愿yuàn子zǐ重zhòng自zì爱ài，堂táng有yǒu白bái发fā亲qīn。

注释

闭门：居家不出。
萧然：冷清、寂寥。
孤琴：象征孤独或高雅的乐器。
之子：指来访者。
叩：敲击。
耿：明亮。
挽衣：拉住衣服，表示挽留。
何以：用什么。
眯目：眯起眼睛，形容视线模糊。
四海：天下，此处指人世间。
奔走：忙碌奔波。
重自爱：珍爱自己。
堂：家庭，厅堂。
白发亲：年迈的亲人。

翻译

我在家中闭门十日，独自怀抱一把孤独的琴。
你从哪里来，冒雨敲响我的门扉。
我们对床而坐直到天明，山窗外透出青灯的微光。
尽管舍不得，但无法挽留你，拿什么赠予你上路呢？
我问你这是何时，你眯眼看着凄迷的黄沙尘土。
世间虽广阔，如今能倾诉的人又有几个呢？
在风雨交加中，你奔波忙碌是为了什么呢？
我只愿你能珍重自己，家中还有白发苍苍的亲人等待。

鉴赏

这首诗描绘了一位隐士在连绵细雨中与友人相会的情景。诗人闭门十日，独自一人抱琴沉思，直至友人踏着雨水来访。这不仅体现了友人的情谊，也映照出诗人的孤独和期待。

“对床话达晓，山窗耿青灯”这两句透露了一种超脱世俗的生活状态，同时也流露出一丝寂寞。夜深人静，只有青灯伴随，反映了诗人内心的宁静与淡泊。

接下来的“挽衣不可留，何以赠子行”表达了对友人的关切和不舍之情。在这雨中相会之际，诗人更是感慨万千，将自己的衣服赠送给友人，希望对方保暖，也寓意着对远去之人的牵挂。

“问子此何时，眯目凄黄尘”则表现了诗人对于友人来访时间的询问和内心的感慨。眯眼望着那凄凉的黄昏之尘，似乎在思考这段奇遇发生的时机，或许也在思索人生如梦的无常。

“四海非不宽，可语今几人”这一句则展现了诗人的胸怀和对友情的珍视。广阔的世界虽然容得下万物，但能与之深谈者却寥寥无几。这句话既是对于当前时局的感慨，也是对于知音难求的哀叹。

“潇潇风雨中，奔走欲何营”则描绘了一种急迫的情景。朋友在风雨交加之中奔波劳碌，这不仅反映了友人的忙碌，也许暗示着诗人对于外界变迁的无奈。

最后，“愿子重自爱，堂有白发亲”是诗人对友人的殷切嘱咐。希望朋友能够珍爱自己，而“堂有白发亲”则让人感受到时间的流逝和生命的脆弱。在这个充满变数的世界里，只有家中的老人还保持着对往昔的记忆。

整首诗通过细雨、孤琴、叩门声等意象，营造了一种淡远幽深的情绪。诗人的语言朴素而富有表现力，将内心的宁静与世事的喧嚣交织在一起，展现了一个隐逸之士对于友情和人生的深刻感悟。