送智玄首座归蜀中旧山

注释

教：教导。
重兴：复兴。
师：老师。
大乘：佛教的一个流派。
悟：理解。
明主：贤明的君主。
證：证悟。
高僧：德高望重的僧人。
蜀国：古代中国西南的蜀地。
烟霞：云雾缭绕的美景。
异：奇特。
灵山：神圣的山峰。
乡闾：家乡。
诸：众多。
善友：善良的朋友。
南能：南方著名的佛教大师。

翻译

如同教导重新振兴，由于师承大乘佛法。
自古以来明白真理的君主，如今去寻求证悟高深的僧人。
蜀地的山水云雾缭绕，充满奇特的仙境美色。
家乡的众多善友，喜悦之情如同见到南宗的大师。

鉴赏

这是一首送别诗，表达了对友人离别的惋惜和对其精神追求的赞赏。首句"像教得重兴，因师说大乘"，意在强调佛法的重要性，以及朋友对于佛学的精进与理解。大乘佛教主张菩萨道，强调慈悲心与智慧的修行，这里通过“因师说”表明友人深受师承影响。

接着，“从来悟明主，今去證高僧”两句，赞扬朋友过去对国王或统治者的理解，如今则是向更高深的僧侣寻求认证。这不仅展现了朋友精神上的追求，也反映出诗人对其深刻理解与尊重。

“蜀国烟霞异，灵山水月澄”两句描绘了一幅蜀地风光如画的景象，其中"烟霞异"给人以神秘而美好的感觉，而"灵山水月澄"则传递出一种清净与宁静的氛围。这里，蜀国不仅是地理上的归宿，更承载着精神的追求和心灵的向往。

最后，“乡闾诸善友，喜似见南能”表达了诗人对朋友们的思念之情，以及通过这次离别，仿佛又重逢了一位名叫“南能”的旧友。这里的"喜似见"传递出一种亲切与温暖。

整首诗通过送别的场景，展现了朋友之间的情谊，同时也表现出了对修行者精神世界的尊敬和赞美。