送阴次公赴荣州学官

拼音版原文

撑chēng肠cháng万wàn卷juàn不bù救jiù饥jī，书shū生shēng何hé苦kǔ攻gōng书shū为wèi。

如rú烹pēng太tài牢láo饮yǐn醇chún酒jiǔ，无wú此cǐ肝gān肺fèi无wú由yóu知zhī。

阴yīn侯hóu把bǎ笔bǐ耕gēng六liù籍jí，短duǎn檠qíng荧yíng荧yíng照zhào头tóu白bái。

又yòu携xié束shù书shū作zuò官guān去qù，此cǐ生shēng此cǐ债zhài宁níng终zhōng极jí。

大dà州zhōu小xiǎo州zhōu疲pí征zhēng输shū，文wén书shū急jí急jí如rú骂mà奴nú。

家jiā无wú二èr顷qǐng归guī未wèi可kě，泮pàn宫gōng水shuǐ冷lěng乐lè有yǒu余yú。

使shǐ君jūn喜xǐ士shì比bǐ金jīn玉yù，知zhī子zǐ姓xìng名míng吾wú所suǒ属shǔ。

定dìng当dāng屣xǐ履lǚ迎yíng王wáng符fú，勿wù忧yōu广guǎng文wén饭fàn不bù足zú。

注释

撑肠：形容书籍堆积很多。
太牢：古代祭祀时牛、羊、猪三牲全备，这里比喻丰盛的宴席。
阴侯：古人名，此处借指勤奋读书的人。
泮宫：古代的学校，特指县学。
使君：对地方长官的尊称。
广文：唐代官名，掌管学校教育。

翻译

堆积如山的书籍也无法填饱肚子，书生为何要如此苦读呢。
如同烹煮丰盛的宴席和畅饮美酒，没有这样的经历，无法真正理解其中滋味。
阴侯握着笔耕读六经，微弱的灯光映照着他斑白的头发。
他又带着书本去做官，这一生的债务何时才能了结。
无论大州还是小州，百姓都因征税而疲惫不堪，文书催逼急如怒骂。
家中没有两顷田地，还不敢轻易回家，学校里的生活虽然清贫，却也自有乐趣。
地方长官爱才如金玉，知道你的名字，我已将你记在心中。
我一定会亲自迎接你，不必担心广文馆的伙食问题。

鉴赏

这首诗是宋代文学家李流谦的作品，名为《送阴次公赴荣州学官》。诗中通过对书生生活的描绘，表达了对友人的深切关怀和期望。

开篇“撑肠万卷不救饥，书生何苦攻书为。”两句，形象地揭示了读书人饱受饥饿之苦，而知识的追求却如影随形，无法摆脱。这里，“撑肠”指的是因过度饥饿而变得虚弱的身体状态，反映出读书人的艰辛。

“如烹太牢饮醇酒，无此肝肺无由知。”这两句则以比喻手法，表达了诗人对友人深切的同情和理解。太牢中的囚徒尚有醇酒可饮，而读书人的内心苦楚，却难以言传。

“阴侯把笔耕六籍，短檠荧荧照头白。”这两句描绘了诗人对友人不懈怠学的赞赏和对其未来的期待。阴侯，即诗中的“送君”，手执笔墨，勤勉攻读“六籍”（古代典籍）。短檠指的是书案或桌子，荧荧照耀着诗人头上的白发，象征着岁月的流逝和学问的深邃。

“又携束书作官去，此生此债宁终极。”这两句表达了对友人未来仕途的期望。携带着书籍，即将踏上仕途的道路，这一生的努力是否能有所成就，诗人充满了期待和祝愿。

“大州小州疲征输，文书急急如骂奴。”这两句描写了官员们处理文书时的繁忙与紧迫。无论是大州小州，官府间的文书往来都显得异常繁重，就像被责骂的小奴一样。

“家无二顷归未可，泮宫水冷乐有馀。”诗中的这两句，表达了对友人远离家乡、在外辛勤工作而无法归家的理解和安慰。泮宫水冷，反映出环境的清寂，而“乐有馀”则是希望朋友即便如此，也能找到生活的乐趣。

“使君喜士比金玉，知子姓名吾所属。”这两句表达了对友人的深切关怀和信任。诗人将友人比作贵重的金玉，将自己的名字托付给友人，体现出深厚的情谊。

最后，“定当屣履迎王符，勿忧广文饭不足。”这两句是对友人的鼓励与安慰。诗人劝告友人，要勇敢地前行，不必担心生活的困顿，因为知识和才华终将得到赏识。

整首诗通过细腻的情感表达，展示了诗人对书生生活的深刻理解，以及对友人的深切关怀与美好祝愿。