大弦含春温,赤甲随勾萌
散彼愁叹气,化作欢愉声。
欢愉何所寄,寄此弦歌鸣。
歌如珠累累,弦以桐铿铿。
顾此三尺匣,中有万古情。
大弦含春温,赤甲随勾萌。
小弦羽虽细,一奏壮士惊。
次第徵角招,向日葵心倾。
商以表节义,皎皎秋霜明。
敛之五音全,昭氏无亏成。
鼓之播万物,草木同敷荣。
令君保此器,常得心和平。
知君本抱道,岩壑依云耕。
瓶粟朝不饱,强起从簪缨。
素琴常在御,朝阳鸣箫笙。
萧然古槐下,时乎一再行。
亭午百吏散,永日垂帘旌。
舟车自冲会,我道无将迎。
笔役眩朱墨,恺悌消纷争。
诛求绝敲榜,升合均瓶罂。
和风动千室,暖律鸣嘤嘤。
坐令今上饶,乃类古武城。
问君何能尔,但守一字诚。
吾闻古良吏,惠养先孤茕。
不闻棠阴中,高灯照长檠。
大雅有夷路,小鲜无急烹。
令君实儒素,不肯尊钱兄。
吾心如平田,衎乐物自生。
勿言桐乡陋,子孙传令名。
勿言百里狭,列宿符郎星。
愿君守此志,终始不变更。
岂惟人道顺,可与神理并。
辱君示琬琰,报德匪瑶琼。
他年挟薰风,期君拂天枨。
拼音版原文
注释
曹务:政务。浑:繁杂。
令君:对对方的尊称。
心自清:保持心灵清净。
散:驱散。
化作:变为。
弦歌:琴瑟之声。
鸣:发出声音。
万古情:永恒的情感。
大弦:粗弦。
赤甲:琴弦上的标记。
小弦:细弦。
壮士:被触动的人。
徵角招:音乐中的三种调式。
商以表节义:商音象征节操。
敛之:收敛到。
昭氏:公正的象征。
鼓之:通过琴声。
草木同敷荣:万物生长。
保此器:珍视这乐器。
心和平:内心平静。
抱道:秉持道义。
岩壑依云耕:隐居山林。
簪缨:官帽上的装饰。
朝阳鸣箫笙:早晨吹奏乐器。
萧然:清闲。
古槐下:古槐树下。
亭午:正午。
垂帘旌:垂挂的帘幕。
舟车:官员来往。
无将迎:不主动迎接。
笔役:书法劳作。
朱墨:红黑墨水。
诛求:苛求。
敲榜:敲诈勒索。
暖律:温暖的音律。
嘤嘤:鸟鸣声。
今上饶:当今国库丰饶。
武城:古代富庶之地。
一字诚:诚信的一字。
古良吏:古代优秀的官员。
孤茕:孤儿寡母。
棠阴:棠梨树下的阴凉。
夷路:宽广的道路。
急烹:急于烹饪的食物。
儒素:儒雅质朴。
钱兄:金钱。
衎乐:快乐。
物自生:万物自然生长。
桐乡陋:桐乡简陋。
令名:美好的名声。
百里狭:百里之地狭小。
列宿:众星。
郎星:官员之星。
终始不变更:始终如一。
神理:神明的法则。
琬琰:美玉。
薰风:和煦的风。
拂天枨:拂拭天窗。
翻译
政务日益繁杂,让您的心灵保持清明。驱散忧愁叹息,化为欢快的歌声。
欢快的情感寄托何处?就在这琴瑟的共鸣中。
琴声如串串珍珠,弦音桐木清脆。
看这小小的琴盒,藏着万古不变的情怀。
大弦蕴含春天的温暖,赤甲随着旋律生长。
小弦虽轻,却能使壮士感动。
依次奏出征、角、招,如同向阳花般倾心。
商音象征节操,如秋霜般明亮。
五音和谐,昭示着公正无私。
琴声传播万物,草木一同繁荣。
希望您珍藏这份乐器,内心常得平静。
我知道您本有道,如隐士在山林耕读。
生活简朴,早晨甚至难以吃饱,但仍强打精神。
您常弹奏素琴,朝阳下吹箫笙。
在古槐树下,您悠然自得,时光悄然流逝。
中午百官散去,您独自垂帘静思。
不追求权力,只遵循自己的道路。
书法忙碌,以公正消除纷争。
严惩贪求,公平分配物资。
和风吹拂千家,温暖的旋律回荡。
您的仁政使国库丰饶,如同古代武城。
问您为何能做到,只因坚守诚信。
我听说古代良吏,善待孤儿寡母。
未闻棠阴之下,只有明亮的灯光。
大道宽广,小事从容处理。
您真正儒雅,不以金钱为尊。
我的心境如平坦田野,万物自然滋生。
不要说桐乡简陋,您的名声将世代相传。
不必说百里之地狭小,您如星辰般耀眼。
愿您坚守此志,始终如一。
这不仅符合人道,更是神明认可的美德。
承蒙您的赐予,我将以美玉回报。
期待未来春风拂面,与您共享天伦之乐。
鉴赏
这首诗是一篇抒情言志的作品,通过对弦歌(古琴)的描绘,表达了作者对心境和人生的感悟。全诗语言优美,意境深远,充分展现了作者的文学功底和哲学思考。
开篇“曹务日以浑,令君心自清”两句,借弦歌之声,唤醒人们内心的澄明与宁静。接着,“散彼愁叹气,化作欢愉声”进一步强调了音乐的净化作用,将忧愁转换为喜悦。
“欢愉何所寄,寄此弦歌鸣”则将这种美好的情感寄托于琴声之中。接下来,“歌如珠累累,弦以桐铿铿”形象地描绘了琴声的美妙,如同珍珠般连绵不断。
“顾此三尺匣,中有万古情”则引出了琴箱这个象征,将千年积淀的情感与历史凝聚在一个小小的空间内。紧接着,“大弦含春温,赤甲随勾萌;小弦羽虽细,一奏壮士惊”展现了琴弦的不同音色和它所能唤起的情感波动。
“次第徵角招,向日葵心倾”表达了对音乐节拍的尊重,以及它对人的情感引导作用。接着,“商以表节义,皎皎秋霜明”则进一步探讨了音乐与自然、节气之间的和谐关系。
“敛之五音全,昭氏无亏成;鼓之播万物,草木同敷荣”两句,通过对五音(古代音乐理论中的五个基本音阶)的整合和对万物生长的描绘,强调了音乐的宇宙性与生命力。
“令君保此器,常得心和平”劝诫读者珍视这份内心的宁静。紧接着,“知君本抱道,岩壑依云耕;瓶粟朝不饱,强起从簪缨”则揭示了作者对修身养性、自我提升的重视。
“素琴常在御,朝阳鸣箫笙;萧然古槐下,时乎一再行”两句,通过描写常伴随身的琴和清晨的琴声,表达了对美好生活的向往以及对过往岁月的怀念。
“亭午百吏散,永日垂帘旌;舟车自冲会,我道无将迎”则转而描绘了一种超脱世俗、顺应自然的生活状态。紧接着,“笔役眩朱墨,恺悌消纷争;诛求绝敲榜,升合均瓶罂”两句,通过对书写与法律公正的比喻,表达了对知识追求和社会秩序的渴望。
“和风动千室,暖律鸣嘤嘤;坐令今上饶,乃类古武城”则描绘了一种和谐的自然环境与人文关怀的交融。紧接着,“问君何能尔,但守一字诚”则提出了对道德修养的追问,并强调了“诚”的重要性。
“吾闻古良吏,惠养先孤茕;不闻棠阴中,高灯照长檠”两句,则借历史上的善政与暗室之灯,象征着智慧与希望。紧接着,“大雅有夷路,小鲜无急烹”则通过对文学风格和烹饪技艺的比喻,表达了作者对生活艺术的理解。
“令君实儒素,不肯尊钱兄;吾心如平田,衎乐物自生”两句,则揭示了作者对于儒雅品质的珍视,以及对自然生长、顺应天性的喜悦。
最后,“勿言桐乡陋,子孙传令名;勿言百里狭,列宿符郎星;愿君守此志,终始不变更”则劝诫读者不要轻视平凡的家风,也不要过分强调物质上的局限,而应坚守自己的志向,不随外界变化而改变。
“岂惟人道顺,可与神理并;辱君示琬琰,报德匪瑶琼”则提出了对人类命运和宇宙法则的思考,并通过对美石的比喻,表达了对恩德回报的愿望。末句“他年挟薰风,期君拂天枨”则展望未来,希望朋友能够乘风破浪,达到理想中的高度。
整体来看,这首诗通过对弦歌的描写和哲学思考,展现了作者深厚的文化底蕴和个人情怀,是一篇融合了抒情、言志与哲思的杰出之作。