功深与力到，庶几有真契

鉴赏

这首诗是明代诗人周瑛所作的《送陈白沙归南海(其九)》。诗中，作者讨论了圣人学问的核心——“一贯”之道，认为这是最重要的学术理念。他指出，自古以来，能深刻理解并实践这一原则的人并不多，强调了理解和领悟圣人教诲的不易。接着，诗人阐述了圣学的体用关系，认为体和用虽看似不同，实则一体，学者若能深入探究，哪怕只达到其中的一点，也是难得的成就。

然而，诗中也批评了执着于某一观念的局限，以及仅仅超越理解而缺乏实际体验的不足。最后，诗人提出，只有通过深厚的努力和切实的实践，才能真正与圣人的教诲契合，达到真正的领悟。整首诗寓含哲理，表达了对学术追求的深度思考。