谏君不听念君深，被发徉狂自鼓琴

鉴赏

这首诗《箕子》由宋代诗人王十朋所作，通过描绘箕子的形象与故事，表达了对君主不听忠言、自我放逐的无奈与感慨。

“谏君不听念君深”，开篇点明了箕子面对君主的不采纳谏言，内心充满了深深的忧虑和痛惜。箕子作为商朝末年的贤臣，多次进谏纣王，却始终未能改变纣王的暴政，这使得他内心充满了矛盾与痛苦。

“被发佯狂自鼓琴”，箕子在无法改变现实的情况下，选择了退隐山林，以“被发佯狂”的形象示人，同时弹奏着琴曲，以此来表达自己的情感与对现实的无奈。这种行为既是对纣王暴政的抗议，也是对自己高尚人格的坚守。

“千古共传箕子操”，这句话强调了箕子的琴曲《操》被后世广泛传颂，成为了流传千古的艺术作品。这不仅体现了箕子音乐才华的卓越，也象征着他高尚品德和精神追求的永恒价值。

“一时难悟狡童心”，最后一句则表达了对纣王的讽刺与批判。尽管箕子多次进谏，但纣王却难以理解他的良苦用心，最终导致了商朝的灭亡。这里暗含了对君主昏庸、不听忠言的批评，同时也对箕子的忠诚与智慧给予了高度评价。

整体而言，这首诗通过对箕子这一历史人物的描绘，深刻反映了古代社会中忠臣与昏君之间的冲突与悲剧，以及对高尚人格与道德追求的赞美。