语曰儿善谋，我谋亦安抚

鉴赏

这首诗描绘了一位兄弟梦见自己父亲病危，急切返回家中探望的情景。诗中通过细腻的情感描写和场景转换，展现了亲人之间的深情与牵挂。

首句“伯兄维扬来，面目生尘土”，开篇即点出兄长从远方归来，面容疲惫，暗示了旅途劳顿。接着，“陡说父病危，要我省吾父”一句，直接揭示了兄长归家的原因——父亲病重，需要他回去照顾。这一转折，将读者带入紧张而充满情感的氛围中。

“情景复疑猜，游移不自主”，描述了兄长在得知消息后内心的复杂情绪，既疑惑又不安，行动也显得犹豫不决。这一细节真实地刻画了人在面对至亲离别时的矛盾心理。

“俯顾有家人，家人愁万缕”，通过家人愁容满面的描写，侧面反映了家庭成员对父亲病情的担忧，增加了故事的感染力。

“忽道吾父来，隔窗若有睹”，当兄长意识到父亲真的回来了，内心充满了惊喜与激动，仿佛隔着窗户就能感受到父亲的存在。这种微妙的心理变化，体现了亲情的深厚与不可替代。

“父来自何方，悲欢欲蹈舞”，父亲的突然出现，让兄长感到既悲又喜，难以自抑，想要以舞蹈表达心中的复杂情感。这一场景生动地展现了亲人重逢时的复杂心情。

“壶酒设庭前，举杯话情绪”，在庭院中设宴，兄长与几位朋友举杯共饮，借酒抒发内心的情感。这一细节不仅增进了人物间的交流，也为故事增添了几分温馨与和谐。

“同侪五六人，依然亲侍坐”，即使在这样的紧急时刻，兄长仍不忘邀请几位朋友前来陪伴，体现了他的善良与周到，同时也加深了人物关系的描绘。

“一酌情畅怡，再酌神吞吐”，通过饮酒的细节，进一步展示了人物之间的情感交流与心灵沟通。

“三酌环视儿，凄然有所语”，在第三轮饮酒后，兄长环视四周，向孩子们传达了某种深沉的话语，可能是在教育他们如何面对困难与挑战，或是对未来生活的期望与指导。

“语曰儿善谋，我谋亦安抚”，兄长的话语中既有对子女的期望，也有对自己计划的安慰，体现了作为父亲的责任感与智慧。

“为看儿曹来，儿曹其善处”，这句话表达了兄长希望孩子们能够相互照顾，共同面对未来的决心与期待。

最后，“闻之恻然悲，长跪期团聚”，听到这一切，读者或读者心中的“我”感到深深的悲伤，但同时又充满了对团聚的渴望。这一结尾既是对前文情感的总结，也引发了读者对于亲情、责任与团聚的深刻思考。

整首诗通过细腻的情感描写和场景转换，成功地构建了一个充满亲情与责任感的故事，让人在阅读中感受到了深深的共鸣与感动。