兴学当追曲台戴，投诗辄遇平舆许
出处：《石室书院和许生仍用东坡和蔡景繁海州石室韵》
清 · 唐仲冕
东海后孟传经处，礼门初启无歧路。
匡鼎说诗解人颐，一扫别风与淮雨。
萧公太傅于丞相，汉时人物真有数。
类以经术为名臣，俎豆千秋仰祠宇。
贤哉教授有二疏，至今楼在还题墓。
兰陵郯承辨纷纭，景行皆宜奠清醑。
宋世诗豪石曼卿，奇情自是芙蓉主。
朐山化作度索山，舒锦错绣映岩户。
苏公游接蔡公游，求仙莫羡童男女。
我来观海先观澜，秦东门外色飞舞。
前辈风流不可期，后来秀杰谁能伍。
地道敏树树须栽，春雨养花花正吐。
重开石室横皋比，敢谢雷门持布鼓。
抗颜都讲方铿铿，挟策从游尽楚楚。
不闻冰车铁马声，但与博带褒衣语。
兴学当追曲台戴，投诗辄遇平舆许。
名章俊句知襟期，琪树琼林重风土。
愿同河伯向海若，直以耳孙求鼻祖。
花老室荒匪自今，经明行修定如古。
笑余何术兼官师，朱墨丹铅度朝暮。
匡鼎说诗解人颐，一扫别风与淮雨。
萧公太傅于丞相，汉时人物真有数。
类以经术为名臣，俎豆千秋仰祠宇。
贤哉教授有二疏，至今楼在还题墓。
兰陵郯承辨纷纭，景行皆宜奠清醑。
宋世诗豪石曼卿，奇情自是芙蓉主。
朐山化作度索山，舒锦错绣映岩户。
苏公游接蔡公游，求仙莫羡童男女。
我来观海先观澜，秦东门外色飞舞。
前辈风流不可期，后来秀杰谁能伍。
地道敏树树须栽，春雨养花花正吐。
重开石室横皋比，敢谢雷门持布鼓。
抗颜都讲方铿铿，挟策从游尽楚楚。
不闻冰车铁马声，但与博带褒衣语。
兴学当追曲台戴，投诗辄遇平舆许。
名章俊句知襟期，琪树琼林重风土。
愿同河伯向海若，直以耳孙求鼻祖。
花老室荒匪自今，经明行修定如古。
笑余何术兼官师，朱墨丹铅度朝暮。
鉴赏
这首清代唐仲冕的《石室书院和许生仍用东坡和蔡景繁海州石室韵》是一首描绘石室书院及其历史底蕴的诗。诗人通过对东海孟子传经之地的礼门描绘，赞美了匡鼎说诗的智慧，以及萧公太傅和丞相的儒雅风范，暗示石室书院的学术传统源远流长。
接着，诗人提到宋代诗豪石曼卿，将朐山化作度索山，象征着书院的文采斐然。苏公与蔡公的游历被提及，强调了求学不应仅限于世俗之事，而应追求仙道般的超脱。诗人以观海起兴，感叹前辈风流难以企及，期待后辈能继承前人的优秀品质。
诗中提到的“博带褒衣”、“曲台戴”、“平舆许”等典故，体现了诗人对教育家的敬仰和对学术的重视。诗人表达了自己的志向，希望像河伯向海若学习，寻根问祖，同时也感慨自己虽身为官师，但仍需日复一日研读经典，修身养性。
整首诗语言流畅，意境深远，既赞扬了石室书院的历史文化，也寄寓了对后学的期望，展现了诗人深厚的文学功底和对教育事业的热忱。