文翁兴学校，宓子奏歌弦
出处：《题恤赠中宪大夫常理斋爱吟草殉节录后》
清 · 业大观
节义孤臣立，文章藻士专。
古称三不朽，今孰两能全。
崇庆推名牧，陪京产硕贤。
惊才袁白燕，逸思李青莲。
盾檄新磨墨，囊诗旧选钱。
南宫衣染汁，西蜀舄飞仙。
井络千盘栈，邛关九折鞭。
文翁兴学校，宓子奏歌弦。
十里青山句，一犁秋雨篇。
鹭鸥行县景，蜂鸟放衙缘。
治本诗书饰，胸无利欲牵。
鍊神冰雪淡，养气柏松坚。
小丑跳梁日，先生报国年。
金川屯壁垒，昔岭拥辎軿。
粟挽萧何籍，饷丰陶侃船。
量沙筹算远，聚米阵图连。
制府褒勋绩，端僚庆擢迁。
泉流晨拜井，书逐夜鸣鸢。
猝尔凶渠值，喧然战鼓阗。
虫沙同化矣，玉石并焚焉。
公曰驱车赴，吾宁裹革捐。
刀挥竖首落，血喷贼衣溅。
揭揭虬须奋，岩岩电目悬。
睢阳方命霁，来歙正呼延。
箕尾骑孤去，壶头迹显传。
魂归辽海表，庙立浣溪边。
百代神灵护，千秋俎豆绵。
巷思遗爱哭，碑为感恩镌。
遗稿良朋辑，幽光太史宣。
何时遵剑外，瞻像拜祠前。
古称三不朽，今孰两能全。
崇庆推名牧，陪京产硕贤。
惊才袁白燕，逸思李青莲。
盾檄新磨墨，囊诗旧选钱。
南宫衣染汁，西蜀舄飞仙。
井络千盘栈，邛关九折鞭。
文翁兴学校，宓子奏歌弦。
十里青山句，一犁秋雨篇。
鹭鸥行县景，蜂鸟放衙缘。
治本诗书饰，胸无利欲牵。
鍊神冰雪淡，养气柏松坚。
小丑跳梁日，先生报国年。
金川屯壁垒，昔岭拥辎軿。
粟挽萧何籍，饷丰陶侃船。
量沙筹算远，聚米阵图连。
制府褒勋绩，端僚庆擢迁。
泉流晨拜井，书逐夜鸣鸢。
猝尔凶渠值，喧然战鼓阗。
虫沙同化矣，玉石并焚焉。
公曰驱车赴，吾宁裹革捐。
刀挥竖首落，血喷贼衣溅。
揭揭虬须奋，岩岩电目悬。
睢阳方命霁，来歙正呼延。
箕尾骑孤去，壶头迹显传。
魂归辽海表，庙立浣溪边。
百代神灵护，千秋俎豆绵。
巷思遗爱哭，碑为感恩镌。
遗稿良朋辑，幽光太史宣。
何时遵剑外，瞻像拜祠前。
鉴赏
此诗《题恤赠中宪大夫常理斋爱吟草殉节录后》由清代诗人业大观所作，通过对常理斋的追忆与赞颂，展现了其高尚的节义与卓越的文学成就。
首联“节义孤臣立，文章藻士专”，开篇即高度赞扬了常理斋作为孤臣的节操与作为文人的才华。接着，“古称三不朽，今孰两能全”一句，引用古人对节义、文章的评价，表达了对常理斋在节义与文章两方面皆能卓绝的敬佩之情。
颔联“崇庆推名牧，陪京产硕贤”，进一步赞美常理斋在地方治理与京城教育上的杰出贡献。颈联“惊才袁白燕，逸思李青莲”，以袁白燕和李白的典故，比喻常理斋的惊人才华与超逸思想。
尾联“泉流晨拜井，书逐夜鸣鸢”，描绘了常理斋去世后，人们对其的怀念与祭奠，体现了其深远的影响。全诗通过丰富的历史典故与生动的场景描写，深情地表达了对常理斋的缅怀与敬仰，展现了其在道德与学问上的双重光辉。