昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏

注释

新竹：新生的竹子。
压檐：覆盖屋檐。
桑四围：四周种有桑树。
小斋：小书房。
幽敞：幽静宽敞。
朱曦：红色的阳光。
昼长：白天漫长。
吟罢：诵读完毕。
蝉鸣树：蝉在树上鸣叫。
烬落：灯花落下。
萤入帏：萤火虫飞入帷帐。
北窗：北边的窗户。
高卧：悠闲躺卧。
羲皇侣：像羲皇那样的隐士。
素稔：向来熟悉。
读书趣：读书的乐趣。
读书之乐：读书的乐趣。
乐无穷：无穷无尽。
瑶琴：美玉制成的琴。
薰风：和煦的风，通常指夏季的东南风。

翻译

新竹环绕屋檐四周，我的小斋静雅明亮照着朱红的阳光。
白天漫长，读完书后蝉在树上鸣叫，夜晚深沉，灯花落下，萤火虫飞入帷帐。
我在北窗下闲适地躺着，如同远古时代羲皇的伴侣，只因我长久以来享受着读书的乐趣。
读书的乐趣无穷无尽，弹奏一曲瑶琴，仿佛清风徐来。

鉴赏

这首诗描绘了诗人翁森在四季读书中的乐趣，以夏季为例。"新竹压檐桑四围"写出了书房周围环境的清新与生机，竹子和桑树环绕，显得宁静而雅致。"小斋幽敞明朱曦"则强调了书房的宽敞明亮，阳光透过朱红的窗户洒进来，营造出宜人的学习氛围。

"昼长吟罢蝉鸣树"，夏日白天漫长，诗人读书之余，还能欣赏到蝉鸣声声，增添了自然的韵律。夜晚，"烬落萤入帏"，燃烧的木烬落下，萤火虫飞入帷帐，这样的景象既宁静又富有诗意，暗示着读书之夜的静谧与思考。

"北窗高卧羲皇侣"，诗人自比为远古时代逍遥自在的圣人，通过高卧北窗的形象，表达了对读书生活的惬意和对知识的追求。"只因素稔读书趣"，他深知读书的乐趣，源于对学问的深入理解和热爱。

最后，"读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风"，诗人认为读书本身就是无尽的乐趣，而在这样的美好时光里，弹奏一曲瑶琴，仿佛连带着带来了和煦的熏风，更增添了读书的愉悦感。整首诗通过细腻的描绘，展现了诗人对读书生活的深深热爱和享受。