弦诵多于邹鲁俗，绮罗不减蜀吴春

拼音版原文

泉quán山shān南nán望wàng海hǎi之zhī滨bīn，家jiā乐lè文wén儒rú里lǐ富fù仁rén。

弦xián诵sòng多duō于yú邹zōu鲁lǔ俗sú，绮qǐ罗luó不bù减jiǎn蜀shǔ吴wú春chūn。

怀huái章zhāng近jìn辍chuò枢shū廷tíng杰jié，制zhì锦jǐn重zhòng纡yū学xué馆guǎn人rén。

岂qǐ独dú光guāng荣róng生shēng邑yì里lǐ，须xū知zhī美měi化huà浃jiā瓯ōu闽mǐn。

注释

泉山：指泉山，可能是实际的地名。
家乐：家庭生活快乐。
文儒：文化气息浓厚的儒雅之地。
里富仁：邻里之间富有仁爱。
弦诵：读书声。
邹鲁：古代鲁国和邹国，以学术繁盛著称。
绮罗：华丽的衣物，代指富贵生活。
蜀吴：古代的蜀国和吴国，以繁华闻名。
怀章：怀才之人。
辍枢廷杰：离开朝廷中的杰出人才。
制锦：制作锦绣，比喻学问或才华。
纡：忙碌。
学馆人：学者。
光荣生邑里：为家乡带来荣耀。
美化浃瓯闽：美化整个地区。

翻译

从泉山东眺大海边，家在文儒里富裕而仁爱。
这里的读书声比邹鲁之地还要多，繁华程度不亚于蜀吴春天。
才子们离开朝廷的要职来到此地，学者们在这里忙碌如织。
这里不仅为家乡增光，更让整个瓯闽地区受益匪浅。

鉴赏

这首诗是宋代诗人苏颂为送别友人黄从政前往晋江任职而作，表达了对他的期许和对当地文化的赞美。首句"泉山南望海之滨"描绘了晋江地理位置，临近海边，环境优美。接着"家乐文儒里富仁"赞美当地民风淳朴，崇尚文化教育，富有仁爱之气。

"弦诵多于邹鲁俗"运用典故，将晋江的学术氛围与儒家发源地邹鲁（今山东曲阜）相提并论，说明其学风浓厚。"绮罗不减蜀吴春"则形容当地社会生活的繁华，如同蜀地和吴地一样富庶且充满生机。

"怀章近辍枢廷杰"暗示黄从政才识出众，曾是朝廷的重要人物，如今被委以地方重任。"制锦重纡学馆人"则寄寓他对黄从政在教育领域的期望，希望他能继续发挥才能，推动地方教育发展。

最后两句"岂独光荣生邑里，须知美化浃瓯闽"强调黄从政的到来不仅会给当地带来荣耀，更会通过他的治理使整个地区受益，提升文化教化水平。整首诗语言流畅，情感真挚，充分展现了对友人的祝福和对地方文化的赞赏。