且种山田且读书，菜羹满釜浑家乐

鉴赏

这首《学古楼歌》是明代哲学家罗钦顺所作，通过诗中的描述，我们可以感受到诗人对学问与生活的深刻思考。

诗开篇“屈指今年四十五，一事无成心独苦”，诗人以自己的年龄为引子，表达了对自己过去岁月的反思与内心的苦楚，暗示了对人生价值的追问。接着“北斗那得挹酒浆，东风正好亲农圃”两句，运用了北斗星与东风的意象，一方面表达了对自然界的向往，另一方面也隐含了对现实生活的无奈与逃避。

“家住西冈地颇幽，门前屋后多平畴”描绘了一幅宁静而富有田园风光的画面，诗人似乎在寻找心灵的归宿。接下来“一溪流水去无路，四面青山来入楼”则进一步渲染了环境的幽静与自然的和谐，同时也暗喻了诗人内心世界的丰富与深邃。

“楼名学古浪标榜，古人实学今谁讲”这两句表达了对古代智慧的追慕与对当代学术风气的担忧，体现了诗人对学问传承的深切关注。随后“旦旦趋庭奉起居，时时静坐聊存养”则展现了诗人日常生活的简朴与对精神修养的重视。

“此心存久还自灵，中和无物如有形”表现了诗人对内心世界与外在事物关系的理解，强调了内心的平静与和谐的重要性。“几微极处通天地，呼吸之间具典刑”则进一步深化了这种理解，将个人修为与宇宙万物联系起来，体现了道家哲学的思想。

“平生谩抱区区志，途长力薄愁难致”表达了诗人对理想与现实之间差距的感慨，以及对实现个人抱负的无奈。“荏苒如今作弃材，悠悠宇宙非吾事”则流露出对自我价值与社会责任的反思，以及对人生意义的探索。

最后，“学成假使遂行之，要见黎民饱暖时”表达了诗人对学问最终目的的追求，即为了改善民众的生活。“可能学古楼中坐，妻子啼号付不知”则反映了诗人对家庭责任的矛盾心理，以及对理想与现实冲突的无奈。“以兹农圃端须学，黄牯价平添一脚”表达了诗人对农业知识的重视，以及对生活实际问题的关注。“且种山田且读书，菜羹满釜浑家乐”则以一种轻松愉快的方式，描绘了诗人理想中的生活状态，充满了对简单生活的向往。

整体而言，《学古楼歌》不仅展示了诗人对学问、生活、自然、社会等多方面深刻的思考，也体现了其对理想与现实、个人与社会、精神与物质等复杂关系的洞察，是一首具有丰富内涵和深刻哲理的作品。