洋洋盛威仪,南国思皇风
出处:《钱黍谷督学还朝兼托寄钱牧斋宗伯书》
明 · 黎彭祖
二像气纯懿,睿哲禀其冲。
以彼贵天爵,郁为斯人龙。
典命作动物,六礼咸和同。
洋洋盛威仪,南国思皇风。
自掌学士版,中和暨祇庸。
舍采脩蘋蘩,儒林何雍雍。
祈珥爰筑鬻,不下国子宫。
三年成均法,仪型浩无穷。
置醴觥靡敬,悬钟扣童蒙。
辟如把行潦,浊乱斯清聪。
君家大宗伯,飙起为词峰。
建保邦国上,谋猷庙堂中。
平津始礼隗,先君获相从。
既被文字知,复感意气通。
孺子念故游,兼仰当世宗。
凭寄下士言,乃为夫子容。
沾濡乐德教,挚雉奚敢慵。
独惭溲渤姿,趋堂诚愚惷。
以彼贵天爵,郁为斯人龙。
典命作动物,六礼咸和同。
洋洋盛威仪,南国思皇风。
自掌学士版,中和暨祇庸。
舍采脩蘋蘩,儒林何雍雍。
祈珥爰筑鬻,不下国子宫。
三年成均法,仪型浩无穷。
置醴觥靡敬,悬钟扣童蒙。
辟如把行潦,浊乱斯清聪。
君家大宗伯,飙起为词峰。
建保邦国上,谋猷庙堂中。
平津始礼隗,先君获相从。
既被文字知,复感意气通。
孺子念故游,兼仰当世宗。
凭寄下士言,乃为夫子容。
沾濡乐德教,挚雉奚敢慵。
独惭溲渤姿,趋堂诚愚惷。
鉴赏
此诗《钱黍谷督学还朝兼托寄钱牧斋宗伯书》由明代诗人黎彭祖所作。诗中赞美了钱黍谷督学的高尚品德与卓越才能,以及他作为大宗伯在国家政治中的重要地位。诗中运用了丰富的比喻和象征手法,描绘了钱黍谷在教育、礼仪、政治等多个领域的杰出贡献。
首句“二像气纯懿,睿哲禀其冲”赞扬钱黍谷的智慧与品德如同圣贤一般纯净高雅。接着,“以彼贵天爵,郁为斯人龙”进一步强调了他的崇高地位与非凡才能。以下几句通过“典命作动物,六礼咸和同”等描述,展现了他在教育和礼仪上的成就,以及对国家文化的影响。
“洋洋盛威仪,南国思皇风”则表达了他对南方地区乃至整个国家的深远影响。接下来的几句“自掌学士版,中和暨祇庸”、“舍采脩蘋蘩,儒林何雍雍”等,进一步阐述了他在学术界的地位与贡献,以及对儒家文化的弘扬。
“祈珥爰筑鬻,不下国子宫”、“三年成均法,仪型浩无穷”等诗句,描绘了他在教育改革方面的努力与成就。通过“置醴觥靡敬,悬钟扣童蒙”等细节,展现了他对礼仪教育的重视。最后,“辟如把行潦,浊乱斯清聪”以水的净化为喻,赞扬了他在复杂环境中保持清明智慧的能力。
诗的后半部分转向对钱黍谷作为大宗伯在国家政治中的角色的描述。“飙起为词峰”、“建保邦国上,谋猷庙堂中”等句子,表达了他对国家治理的贡献与影响力。通过“平津始礼隗,先君获相从”、“既被文字知,复感意气通”等,展现了他与君主及同僚之间的深厚关系。
最后,“孺子念故游,兼仰当世宗”、“凭寄下士言,乃为夫子容”等诗句,表达了对钱黍谷的尊敬与怀念,以及对其教导的感激之情。整首诗通过对钱黍谷的赞美与颂扬,展现了其在多个领域内的卓越成就与深远影响。