讲筵初设绅缨列，延阁编书萃才杰

鉴赏

这首明代诗人王汝玉的《题凤山书屋》描绘了凤山的壮丽景色以及书屋主人的生活情态，充满了浓厚的文化气息和历史感。

首句“吴山往事浮云去”，以“吴山”暗指凤山，用“浮云去”表达时间的流逝和历史的变迁，引出对往昔的追忆。接着“山势犹传凤栖处”则点明了凤山的地理位置和自然风貌，暗示着这里曾是凤凰栖息之地，富有神秘色彩。

“东风不锁玉楼春，花落当时后庭树”两句，运用拟人化的手法，描绘了春天的景象，表达了时光易逝、物是人非的感慨。接下来“美人家住凤山坳，雪卷横江万顷潮”则进一步渲染了凤山的环境之美，同时暗示了居住于此的主人身份高贵。

“云气阴连三岛近，海门晴拔两峰高”描绘了凤山周围的自然景观，云雾缭绕，仿佛与远处的岛屿相连，海门晴朗，两峰高耸，展现了壮丽的自然风光。

“疏帘展卷清朝坐，曲几篝灯宵未卧”描绘了书屋主人的生活场景，清晨展卷读书，夜晚点灯不眠，体现了其勤奋好学的精神面貌。

“凤飞千仞不归来，频见万松山月堕”通过想象中的凤凰不再归来，表达了对过去美好时光的怀念，同时也暗示了书屋主人内心的孤独与渴望。

“九苞览德今朝天，美人追随青云边”赞美了书屋主人的美德和才华，以及他与贤妻的相伴，象征着理想与现实的和谐。

“黄旗紫盖葱茏起，彩章五色同翩翩”描绘了书屋主人的显赫地位和辉煌成就，黄旗紫盖象征权力与荣耀，彩章五色则代表丰富多彩的文化生活。

“置身阿阁依霄汉，珠树璚花互辉焕”进一步描绘了书屋主人生活的奢华与高雅，阿阁象征宫殿，珠树璚花则是珍贵的装饰品。

“亲听箫韶奏九成，嗈嗈声在瑶台畔”通过描述音乐的美妙，展现了书屋主人艺术修养的深厚。

“应思高卧凤山云，水影林光几度新”表达了对过去宁静生活的怀念，同时也预示着未来新的开始。

“别来书舍浑如旧，芳草间花自增秀”描绘了书屋的环境依旧美丽，表达了对书屋的深情厚谊。

“已闻名誉重穿杨，未许思家问垂柳”表达了书屋主人的名声与家庭之间的矛盾，既有荣誉的追求，也有对家庭的思念。

“风流白晰方青年，骏马金羁被锦鞯”描绘了书屋主人年轻时的英姿飒爽，骑着骏马，穿着华丽的服饰。

“丹凤城中朝谒下，何人不羡玉堂仙”表达了对书屋主人地位的羡慕，丹凤城象征京城，玉堂仙则比喻神仙般的尊贵。

“况尝远作乘轺使，西北山川归揽辔”描绘了书屋主人曾经的远行经历，展示了其广阔的视野和丰富的阅历。

“未誇天上泛灵槎，尽入胸中作奇气”表达了书屋主人的智慧与才华，不仅能够理解宇宙的奥秘，还能将其融入内心，化为独特的气质。

“此际终朝迹稍疏，每逢休暇多相与”描绘了书屋主人在忙碌之余与朋友相聚的情景，体现了友情的重要性。

“我今为子歌凤山，兴落书窗绿萝雨”表达了诗人对书屋主人的赞美之情，同时也寄托了自己对美好生活的向往。

“剑花出匣秋莲开，看子爽迈非凡才”通过比喻，赞扬了书屋主人的才华出众，如同剑花出匣，秋莲盛开，充满生机与活力。

“育成羽仪备炳蔚，当年本自岐山来”描绘了书屋主人的出身与成长背景，岐山是古代传说中的凤凰栖息之地，暗示了其非凡的天赋与命运。

“明堂大启临泰阶，圣人端拱万国怀”表达了对书屋主人未来的期许，希望他能够在国家的大舞台上发挥重要作用，成为圣明之君的辅佐。

“衔书呈祥将属谁，凤山旧舍何有哉”以疑问的形式，表达了对书屋主人未来命运的思考，同时也对凤山旧居的现状表示了关注。

整首诗通过对凤山美景的描绘、书屋主人生活场景的展现以及对其才华、品德的赞美，构建了一个充满诗意与哲理的世界，展现了诗人对美好生活的向往和对人才的尊重与推崇。