学穷栒邑鼎，篆逼峄山刊

注释

六载：多年。
交情：友情。
笃：深厚。
安贫：在贫困中。
子：你。
栒邑鼎：栒邑县的宝鼎，比喻学问渊博。
篆逼峄山刊：书法精湛，如同峄山刻石。
歧路：岔路口，象征分别。
轻别：轻易的分别。
金兰：比喻亲密的朋友关系。
义：情义。
肯寒：不冷淡。
浙东：浙江东部。
仍岁俭：年年歉收。
持底：拿什么。
劝加餐：劝你多吃点。

翻译

多年的友情深厚，贫困中见到你实属不易。
学问深如栒邑县的宝鼎，书法精湛逼近峄山刻石。
分别在歧路上令人感伤，深厚的友情不会因距离而冷却。
浙江东部年年歉收，我拿什么来劝你多吃点呢？

鉴赏

这首诗是宋代诗人李洪的作品，名为《送武广叔游浙东二首 其一》。诗中表达了对友人的深厚情谊和对贫困生活的无奈，以及学业上的勤奋和坚持。在这里，我们可以看到诗人在告别朋友时的感伤之情，以及面对困难时不屈不挠的精神态度。

"六载交情笃，安贫见子难。" 这两句表达了诗人与友人的深厚感情以及对生活困顿的无奈。"学穷栒邑鼎，篆逼峄山刊。" 则展示了诗人学习上的勤勉和坚持，不畏艰难。

"歧路伤轻别，金兰义肯寒。" 这两句写出了告别时的悲伤之情，以及对友谊的珍视。而"浙东仍岁俭，持底劝加餐。" 则是诗人鼓励朋友在旅途中要节俭，并且要注意饮食。

整首诗通过对自然景物和个人情感的描述，展现了诗人的丰富情感世界和深厚的人文关怀，同时也反映出古代士人面对困境时的坚韧不拔精神。