紫丝竹断骢马小,家住钱塘东复东
紫丝竹断骢马小,家住钱塘东复东。
白藤交穿织书笈,短策齐裁如梵夹。
雄光宝矿献春卿,烟底蓦波乘一叶。
春卿拾材白日下,掷置黄金解龙马。
携笈归江重入门,劳劳谁是怜君者。
吾闻壮夫重心骨,古人三走无摧捽。
请君待旦事长鞭,他日还辕及秋律。
拼音版原文
翻译
吴兴的才子怨恨春风,满地桃花红艳千里。紫色细丝编成的小马鞍,她家在钱塘江东又东。
白藤交错编织书箱,简策整齐如同佛经卷轴。
她把珍贵的矿石献给春卿,乘舟破浪犹如一片叶子。
春卿捡起她的才情在白天,扔出黄金赎回了骏马。
带着书箱返回江边,疲倦中谁会怜惜她呢。
我听说壮士重视内心刚强,古人多次遭遇困厄也不屈服。
请你在黎明时分准备好长鞭,将来有一天能驾驭马车在秋意中归来。
鉴赏
这首诗是唐代诗人李贺的作品,名为《送沈亚之歌》。诗中充满了对友人的深情厚谊和对自然美景的细腻描绘。
“吴兴才人怨春风,桃花满陌千里红。”
这里设定了一种氛围,春天到来时,人们对于春风的怨恨反倒显得格外深重,而桃花却在这春风中盛开,一路绵延,美丽如画。
“紫丝竹断骢马小,家住钱塘东复东。”
诗人通过对细节的描写,如同色系的变化和骏马的体型,把读者带入一个生动的场景中,同时也透露了送别之情。
“白藤交穿织书笈,短策齐裁如梵夹。”
这里展示了诗人对物象细致入微的观察,以及他对朋友才华的赞赏。书笈和短策都是文人们使用的物品,这里被用来形容沈亚之的学识和才艺。
“雄光宝矿献春卿,烟底蓦波乘一叶。”
诗人以豪迈的情感和鲜明的意象,把送别之情推向高潮。这里的“春卿”指的是朋友,而“烟底蓦波”则是对远行者所处环境的一种美好描绘。
“春卿拾材白日下,掷置黄金解龙马。”
这一句表达了诗人对沈亚之的赞赏和送别的情感。这里的“春卿”同样指朋友,而“白日”、“黄金”则是对其才华的比喻。
“携笈归江重入门,劳劳谁是怜君者。”
这两句诗表达了诗人送别后的惆怅心情和对友人的深切关怀。这里的“携笈”意味着诗人手持文房四宝(笔、墨、纸、砚)准备继续学习或创作,而“劳劳谁是怜君者”则表达了对朋友深厚的情谊。
“吾闻壮夫重心骨,古人三走无摧捽。”
诗中这两句强调了沈亚之的才华和坚韧不拔的品格。这里的“壮夫”指的是有才能的人,而“古人三走无摧捽”则是用来比喻沈亚之即使面对重重困难也不轻易放弃。
“请君待旦事长鞭,他日还辕及秋律。”
最后两句诗,李贺在向沈亚之提出请求,请他在出发前多等一段时间,以便有更多的相聚时光。这里的“长鞭”和“秋律”都是对时间的比喻,表达了诗人对友情的珍视。
总体而言,这首诗通过对自然景物的描写和对朋友才华的赞赏,展现了诗人深厚的情感和高超的艺术造诣。