笔战犹金鼓，笙歌忆绮罗

鉴赏

这首诗描绘了中秋佳节贡院（古代科举考试场所）的景象。"爽籁金飙发"，以金风喻秋意，形容清爽的秋风吹过，仿佛奏响了美妙的音乐。"明河玉辇过"，将明亮的银河比喻为玉制的天车，象征着月亮的降临，增添了节日的神秘与神圣气氛。

"秋光怜尔独"，表达了诗人对贡院中孤寂学子的同情，他们在这个团圆的季节里，独自面对考试的挑战。"古照阅人多"，则暗示历史长河中无数考生在此经受考验，寓意深远。

"笔战犹金鼓"，形象地刻画出考场如战场般的紧张氛围，学子们奋笔疾书，犹如金戈铁马。"笙歌忆绮罗"，则是对考场外热闹欢庆情景的想象，与学子们的辛勤形成对比。

最后两句"有人桐影下，笑笑问嫦娥"，以轻松的笔触描绘了一个画面：有人在桐树下闲适地交谈，甚至戏谑地向月宫中的嫦娥提问，流露出一丝幽默和超脱，给紧张的考试氛围带来一丝人文关怀和生活情趣。

总的来说，这首诗通过中秋贡院的场景，展现了学子们在节日中的喜怒哀乐，既有竞争的严肃，又有生活的温情，富有诗意和哲理。